planlægge musikterapeutiske sessioner | Esco

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - viden

L - sprogkundskaber og viden

S - færdigheder

S1 - kommunikation, samarbejde og kreativitet

S2 - informationskompetencer

S3 - yde assistance og pleje

S3.0 - yde assistance og pleje

S3.1 - give rådgivning

S3.2 - yde sundhedspleje eller medicinsk behandling

S3.2.0 - yde sundhedspleje eller medicinsk behandling

S3.2.1 - yde lægehjælp, tandpleje og sygepleje

S3.2.2 - udføre kirurgiske indgreb

S3.2.3 - udføre fysiske behandlinger

S3.2.4 - yde beskæftigelsesterapi og psykoterapi

- analysere psykologiske aspekter af sygdom

- anvende ergoterapeutiske teknikker

- anvende klinisk psykologisk behandling

- anvende kognitive adfærdsbehandlingsteknikker

- anvende kunstterapi

- anvende metoder til afslutning af musikterapi

- anvende musikterapeutiske behandlingsmetoder

- anvende musikterapeutiske metoder

- anvende psykoanalyse

- anvende psykologiske interventionsstrategier

- anvende sundhedspsykologiske foranstaltninger

- anvende videnskaber med tilknytning til musikterapi

- arbejde med psykosomatiske problemer

- arrangere musikterapeutiske gruppeseancer

- behandle sygdomme med kunstterapi

- benytte hypnopsykoterapi

- bruge kunst i et behandlingsmiljø

- bruge musik i overensstemmelse med patienters behov

- bruge psykoterapeutiske interventioner

- bruge terapeutiske kommunikationsteknikker

- etablere et psykoterapeutisk miljø

- forbedre sundhedsbrugers erhvervsevne

- fortolke psykologiske test

- gennemføre terapisessioner

- give anvisninger under musikterapisessioner

- give klinisk psykologisk rådgivning

- give klinisk psykologisk støtte i krisesituationer

- håndtere patienters angst

- klargøre behandlingsplan for kunstterapi

- planlægge musikterapeutiske sessioner

- praktisere gestaltterapi

- reagere på hændelser i musikterapisessioner

- revidere musikterapeutiske behandlingsmetoder

- udarbejde individuelle behandlingsprogrammer

- udfordre patientadfærd gennem kunst

- udforme en plan for at afslutte musikterapi

- udføre musikimprovisationer under terapi

- udvikle et genoptræningsprogram

- yde beskyttelse til personer

- yde psykologisk hjælp til kronisk syge

- yde psykologisk støtte til patienter

S3.2.5 - foreskrive og ordinere medicinske prøver, behandlinger eller anordninger

S3.2.6 - montere hjælpemidler

S3.3 - give beskyttelse og sikre, at regler håndhæves

S3.4 - give information og støtte til offentligheden og kunderne

S3.5 - tilberede og servere mad og drikkevarer

S3.6 - yde almindelig personlig pleje

S4 - ledelsesfærdigheder

S5 - arbejde med computere

S6 - håndtering og flytning

S7 - udføre bygningsarbejde

S8 - arbejde med maskiner og specialiseret udstyr

T - tværfaglige færdigheder og kompetencer

planlægge musikterapeutiske sessioner

yde assistance og pleje

yde sundhedspleje eller medicinsk behandling

yde beskæftigelsesterapi og psykoterapi

planlægge musikterapeutiske sessioner

Description

Description

Udarbejde en behandlingsplan med skitsering af mulige strategier og musikalske oplevelser, der kan være nyttige med henblik på at opfylde patientens behov, opstille klare mål, som patienterne skal nå, og opnå enighed om et aktivitetsprogram med patienten, som skal revideres med jævne mellemrum.

Færdighedstype

færdighed

Anvendelsesmuligheder for færdigheden

sektorspecifikke færdigheder og kompetencer

Relationer

Bredere færdigheder/kompetencer

yde beskæftigelsesterapi og psykoterapi

Nødvendig færdighed/kompetence inden for

musikterapeut

Supplerende færdighed/kompetencer inden for

rekreationsterapeut

Supplerende viden

anvendt musikterapi principper for planlægning af musikterapi typer af musikterapier

Begrebets URI

Begrebets URI

http://data.europa.eu/esco/skill/6d662b19-0aee-4cff-ab86-80f309b9bcb5

Status

released