bruge termisk analyse | ESCO

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - viden

L - sprogkundskaber og viden

S - færdigheder

S1 - kommunikation, samarbejde og kreativitet

S2 - informationskompetencer

S3 - yde assistance og pleje

S4 - ledelsesfærdigheder

S5 - arbejde med computere

S5.0 - arbejde med computere

S5.1 - programmere computersystemer

S5.2 - opsætte og beskytte computersystemer

S5.5 - få adgang til og analysere digitale data

S5.6 - anvende digitale værktøjer til samarbejde, udarbejdelse af indhold og problemløsning

S5.6.0 - anvende digitale værktøjer til samarbejde, udarbejdelse af indhold og problemløsning

S5.6.1 - anvende digitale værktøjer til samarbejde og produktivitet

S5.6.2 - anvende software til tekstbehandling, offentliggørelse og præsentation

S5.6.3 - anvende computerstøttet design- og tegneredskaber

- anvende digitale kort

- bruge CAD til hæle

- bruge CAD til læster

- bruge CAD til såler

- bruge CAD-software

- bruge CADD-software

- bruge CAE-software

- bruge computerteknologisystemer

- bruge digitale illustrationsteknikker

- bruge mineplanlægningssoftware

- bruge polygonal modellering

- bruge softwareværktøjer til modellering af lokalitet

- bruge specialiseret designsoftware

- bruge teknisk tegnesoftware

- bruge termisk analyse

- forbedre kundernes rejseoplevelser med udvidet virkelighed

- fremme virtual reality-rejseoplevelser

- fremstille CAD-tegninger

- konvertere skriblerier til virtuelle skitser

- lave grundrammen for 3D-karakterer

- modellere medicinsk udstyr

- oprette 3D-karakterer

- oprette matrikelkort

- oprette tematiske kort

- simulere transportproblemer

- skabe 3D-prototyper af fodtøj ved computerstøttet design

- tegne skitser for at udvikle tekstilartikler ved hjælp af software

S5.6.4 - anvende digitale værktøjer til behandling af lyd og billeder

S5.7 - anvende digitale værktøjer til at kontrollere maskiner

S6 - håndtering og flytning

S7 - udføre bygningsarbejde

S8 - arbejde med maskiner og specialiseret udstyr

T - tværfaglige færdigheder og kompetencer

bruge termisk analyse

arbejde med computere

anvende digitale værktøjer til samarbejde, udarbejdelse af indhold og problemløsning

anvende computerstøttet design- og tegneredskaber

bruge termisk analyse

Description

Description

Bruge softwareværktøjer som Icepak, Fluens og FloTHERM som et middel til at udvikle og optimere termiske kontroldesign for at håndtere en lang række vanskelige problemer med hensyn til termiske produkter og termiske materialers egenskaber.

Færdighedstype

færdighed

Anvendelsesmuligheder for færdigheden

sektorspecifikke færdigheder og kompetencer

Relationer

Bredere færdigheder/kompetencer

anvende computerstøttet design- og tegneredskaber

Nødvendig færdighed/kompetence inden for

solenergiingeniør termodynamikingeniør

Supplerende færdighed/kompetencer inden for

maskiningeniør energiingeniør

Begrebets URI

Begrebets URI

http://data.europa.eu/esco/skill/5d3798b0-d3a3-45ef-9df2-8b8756d4d79c

Status

released