Sänger/Sängerin

Sänger sind Berufsmusiker, die ihre Stimme in einer bestimmten Stimmlage als Musikinstrument verwenden. In verschiedenen Genres treten sie live vor Publikum auf oder spielen Aufnahmen in Studios ein.

Scope note

Excludes people using musical instruments.

Alternative Bezeichnung

Altistin

Backgroundsänger

Backgroundsängerin

Bariton

Barsänger

Bassist

Bluessänger

Bluessängerin

Chorsänger

Chorsängerin

Gospelsänger

Gospelsängerin

Jazzsänger

Jazzsängerin

Koloratursopranistin

Mezzosopranistin

Musicalsänger

Musicalsängerin

Operettensänger

Operettensängerin

Opernsänger

Opernsängerin

Popsänger

Popsängerin

Rapper

Rapperin

Revuesänger

Revuesängerin

Rocksänger

Rocksängerin

Schlagersänger

Schlagersängerin

Solosänger

Solosängerin

Sopranistin

Soulsänger

Soulsängerin

Sänger

Sängerin

Tenor

Variétésänger

Variétésängerin

Vokalist

Vokalistin

Volksliedsänger

Volksliedsängerin

Informationen zur Reglementierung

In der Kommissions-Datenbank der reglementierten Berufe finden Sie Informationen darüber, ob bzw. wie dieser Beruf in den EU-Mitgliedstaaten, in den EWR-Staaten oder in der Schweiz reglementiert ist. Datenbank der reglementierten Berufe:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_de

fähigkeiten

Grundlegende Fähigkeiten und Kompetenzen

Einsätzen folgen Feedback verwalten Gesang üben Live auftreten Rollen anhand des Skripts lernen an Aufnahmen im Musikstudio teilnehmen an Proben teilnehmen das Publikum emotional ansprechen die eigene Leistung analysieren ein Repertoire gestalten mit Lampenfieber umgehen mit anderen Schauspielern interagieren mit dem Publikum in Kontakt treten mit einem Team von Künstlern/Künstlerinnen arbeiten selbstständig als Künstler/Künstlerin arbeiten singen

Grundlegende Kenntnisse

Schauspieltechniken rechtliche Rahmenbedingungen in der Musik

Fakultative Fähigkeiten und Kompetenzen

Musik aufnehmen Musik für die Aufführung auswählen Musik improvisieren Musik komponieren Musik transponieren Musikensembles betreuen Musikinstrumente spielen Partituren lesen Tänze aufführen Vortragsmethoden einsetzen als Solist/Solistin musizieren an künstlerischen Mediationsaktivitäten teilnehmen aufgezeichnete Klänge bearbeiten den Anweisungen des künstlerischen Direktors folgen eine Musikshow entwerfen im Ensemble musizieren innerhalb von Gemeinden arbeiten künstlerische Laufbahn steuern künstlerische Projekte managen mit Komponisten/Komponistinnen arbeiten mit technischen Mitarbeitern/Mitarbeiterinnen einer künstlerischen Produktion zusammenarbeiten sich auf ein Musikgenre spezialisieren vor einem Publikum spielen vor einem jugendlichen Publikum auftreten

Fakultative Kenntnisse

Musiktheorie

fähigkeiten

Konzeptstatus

URL des Konzepts

http://data.europa.eu/esco/occupation/6581aa0d-c807-4091-84cc-bc041f962ab1

Status

released

Occupations