positive Einstellung von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste fördern | ESCO

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - Kenntnisse

L - Sprachliche Fähigkeiten und Kenntnisse

S - Fähigkeiten

S1 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

S1.0 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

S1.1 - Verhandlungen führen

S1.2 - Herstellen und Pflegen von Kontakten sowie Bildung von Netzwerken

S1.3 - Lehre und Ausbildung

S1.3.0 - Lehre und Ausbildung

S1.3.1 - Unterricht in akademischen oder berufsbildenden Fächern

S1.3.2 - Schulung zu Sicherheitsvorschriften

S1.3.3 - Schulung zu betrieblichen Verfahren

S1.3.4 - Schulung zu Gesundheits- oder medizinischen Themen

S1.3.5 - Coaching und Mentoring

- als Mentor für Privatpersonen agieren

- andere Angehörige der Gesundheitsberufe betreuen

- anthroposophische Lehrmethoden anwenden

- Athleten bei der Erhaltung ihrer Kondition unterstützen

- begabte Schüler/Schülerinnen fördern

- Bewegungserlebnisse anleiten

- Dating-Coaching durchführen

- Datingberatung leisten

- die eigene Kompetenz im künstlerischen Coaching beurteilen

- einen Coachingstil entwickeln

- einzelne Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen betreuen

- Einzelpersonen, Familien und Gruppen stärken

- Fitnessübungen sicher anleiten

- Freinet-Lehrmethoden anwenden

- Gebärdensprache unterrichten

- Grundlagen der Rhetorik vermitteln

- interkulturelle Kommunikationsmethoden lehren

- junge Menschen betreuen

- Kenntnisse in Haushaltsführung vermitteln

- Kommunikationsmethoden unterrichten

- Kunden schulen

- Kunden und Kundinnen bei ihrer persönlichen Weiterentwicklung unterstützen

- Kunden und Kundinnen in Kommunikation unterrichten

- Kunstcoaching-Sitzungen anbieten

- künstlerische Coaching-Programme entwickeln

- Menschen über die Natur informieren

- Mentorate anbieten

- Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen coachen

- Montessori-Lehrmethoden anwenden

- neueste sportwissenschaftliche Erkenntnisse anwenden

- Nutzer/Nutzerinnen der sozialen Dienste am Lebensende unterstützen

- Nutzer/Nutzerinnen der sozialen Dienste im Kompetenzmanagement unterstützen

- Nutzer/Nutzerinnen von sozialen Diensten beim Leben im eigenen Heim unterstützen

- Optimismus von Kindern und Jugendlichen fördern

- Outdoor-Interventionen beaufsichtigen

- Personal im Visual Merchandising betreuen

- Personal zum Vorstellungsablauf instruieren

- Personen in der Fachkrankenpflege ausbilden

- persönliche Fertigkeiten entwickeln

- Pilates unterrichten

- Pilates-Übungen anpassen

- positive Einstellung von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste fördern

- Prinzipien des Pilates-Trainings integrieren

- Privatunterricht für Studierende geben

- religiöse Texte auslegen

- Schauspieler in Ihrer Kampfdisziplin betreuen

- Schüler/Schülerinnen beim Lernen unterstützen

- Schwimmunterricht erteilen

- Sophrologie-Sitzungen veranstalten

- Sportler im Wettkampf betreuen

- Trainingssitzungen für Darsteller/Darstellerinnen vorbereiten

- über das Familienleben informieren

- über nachhaltigen Tourismus aufklären

- Überlebenstechniken unterrichten

- Übertritt betreuen

- Unterrichtsmethoden an die Fähigkeiten der Schüler/Schülerinnen anpassen

- vorbereitend unterrichten

- Zugang zum Arbeitsmarkt erleichtern

S1.4 - Informationen präsentieren

S1.5 - Beraten

S1.6 - Werbung, Verkauf und Kauf

S1.7 - Mündliche Einholung von Informationen

S1.8 - Zusammenarbeit mit anderen

S1.9 - Lösung von Problemen

S1.11 - Entwurf von Systemen und Produkten

S1.12 - Erstellung von künstlerischen, visuellen oder Schulungsmaterialien

S1.13 - Schreiben und Komponieren

S1.14 - Auftreten/Darbietungen und Unterhaltung

S1.15 - Benutzung mehr als einer Sprache

S2 - Informationskompetenzen

S3 - Unterstützung und Pflege

S4 - Managementfähigkeiten

S5 - Arbeiten mit Computern

S6 - Handhabung/Transport und Bewegung

S7 - Bau

S8 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen

T - Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

positive Einstellung von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste fördern

Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

Lehre und Ausbildung

Coaching und Mentoring

positive Einstellung von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste fördern

Description

Description

Zusammenarbeit mit Einzelpersonen, um Schwierigkeiten im Zusammenhang mit ihrem Selbstwertgefühl und ihrem Identitätsgefühl zu erkennen und sie bei der Umsetzung von Strategien wie der Entwicklung positiverer Selbstbilder zu unterstützen.

Art der Fähigkeit

Fähigkeit

Maß an Wiederverwendbarkeit

branchenspezifische Fähigkeiten und Kompetenzen

Beziehungen

Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen

Coaching und Mentoring

Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in

Sozialbetreuer Pflegefamilienbeschaffung/Sozialbetreuerin Pflegefamilienbeschaffung Sozialbetreuer häusliche Betreuung/Sozialbetreuerin häusliche Betreuung Sozialbetreuer Kinder- und Jugendberatung/Sozialbetreuerin Kinder- und Jugendberatung Sozialbetreuer Wohnungsbeschaffung/Sozialbetreuerin Wohnungsbeschaffung Sozialbetreuer psychische Gesundheit/Sozialbetreuerin psychische Gesundheit Sozialbetreuer in Betreuungseinrichtung für junge Menschen/Sozialbetreuerin in Betreuungseinrichtung für junge Menschen Kinderbetreuer (Tagesbetreuung)/Kinderbetreuerin (Tagesbetreuung) Sozialbetreuer in Betreuungseinrichtung für Kinder mit Behinderung/Sozialbetreuerin in Betreuungseinrichtung für Kinder mit Behinderung Sozialbetreuer Behindertenbetreuung/Sozialbetreuerin Behindertenbetreuung Sozialbetreuer in Betreuungseinrichtung für Erwachsene/Sozialbetreuerin in Betreuungseinrichtung für Erwachsene Sozialbetreuer für Erwachsene/Sozialbetreuerin für Erwachsene Familienbetreuer/Familienbetreuerin Sozialbetreuer in Betreuungseinrichtung für ältere Menschen/Sozialbetreuerin in Betreuungseinrichtung für ältere Menschen Sozialbetreuer/Sozialbetreuerin

URL des Konzepts

URL des Konzepts

http://data.europa.eu/esco/skill/72ead619-88da-4557-8c98-607fd7e2cd47

Status

released