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Skills & competences

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Biologe/Biologin

Akademische Berufe

Naturwissenschaftler, Mathematiker und Ingenieure

Biowissenschaftler

Biologen, Botaniker, Zoologen und verwandte Berufe

Biologe/Biologin

Description

Description

Biologe/Biologin erforschen lebende Organismen und das Leben im weiteren Sinne und berücksichtigen dabei das Umfeld. Die Forschung soll Erkenntnisse über die Funktionsmechanismen, die Wechselwirkungen und die Entwicklung von Organismen ermöglichen.

Scope note

Includes people performing medical research, biotechnology, biochemistry, pharmaceutical research.

Alternative Bezeichnung

Biologe

Biologin

Beziehungen

Grundlegende Fähigkeiten und Kompetenzen

Ergebnisse in der wissenschaftlichen Gemeinschaft verbreiten Forschungsaktivitäten bewerten Forschungsdaten verwalten Forschungsmittel beantragen Fremdsprachen sprechen Geschlechterdimension in die Forschung einbeziehen Grundsätze der Forschungsethik und der wissenschaftlichen Integrität bei Forschungstätigkeiten anwenden Informationen zusammenfassen Open-Source-Software entwickeln Pflanzenforschung durchführen Proben an Labore versenden Projekte managen Rechte des geistigen Eigentums verwalten Tierforschung durchführen Verwaltung auffindbarer, zugänglicher, interoperabler und wiederverwendbarer Daten Wissen mit politischer Wirkung verwalten Wissenstransfer fördern abstrakt denken als Mentor für Privatpersonen agieren biologische Daten sammeln die eigene berufliche Entwicklung vorantreiben experimentelle Daten zusammentragen fachbereichsübergreifend Forschungsaktivitäten durchführen fachliche Kompetenz unter Beweis stellen fachspezifische Netzwerke mit Forschern/Forscherinnen und Wissenschaftlern/Wissenschaftlerinnen aufbauen frei zugängliche Publikationen verwalten im Bereich Forschung und im beruflichen Umfeld professionellen Umgang pflegen offene Innovation in der Forschung fördern wissenschaftliche Erkenntnisse vermitteln wissenschaftliche Forschung betreiben wissenschaftliche Forschung publizieren wissenschaftliche Methoden anwenden wissenschaftliche Veröffentlichungen verfassen wissenschaftliche oder akademische Arbeiten und technische Unterlagen verfassen öffentliches Engagement in der Forschung fördern

Grundlegende Kenntnisse

Fakultative Fähigkeiten und Kompetenzen

Analyseergebnisse berichten Aufzeichnungen über Aufgaben führen Auswirkungen auf die Umwelt beurteilen Beratung zu Gesetzgebungsakten leisten Berichte zu Umweltproblemen erstellen Bewirtschaftungspläne entwickeln Bewirtschaftungspläne zur Senkung von Risiken in der Aquakultur entwickeln Beziehungen mit Tierschutzeinrichtungen pflegen Blended Learning anwenden Blutproben analysieren Chemikalien entsorgen Feldforschungen durchführen Fischbehandlungspläne vorbereiten Fischbestand begutachten Fische behandeln Fischkrankheiten behandeln Fischproben zur Diagnose analysieren Fischproben zur Diagnose konservieren Fischproben zur Diagnose sammeln Fischsterblichkeitsraten überwachen Fischverarbeitungsanlagen vorbereiten Forschung zur Reproduktionsmedizin betreiben Forschungsvorhaben diskutieren Forschungsvorhaben verfassen Genomforschung betreiben Gesundheitsstatus von Fischen überwachen Gifte identifizieren Kommunikationsstil an Empfänger oder Empfängerin anpassen Labortests durchführen Lehrmethoden anwenden Managementpläne zur Gesundheit und zum Tierschutz von Fischen entwickeln Maßnahmen zur Prävention von Fischkrankheiten ergreifen Neuerungen in derzeitigen Praktiken anstreben Online-Schulungen anbieten Proben zum Analysieren sammeln Risiken in Aquakulturanlagen erkennen Risikomanagementverfahren anwenden Routineberichte verfassen Schulungsmaterialien erstellen Setzlingszuchten beraten Sicherheitsmaßnahmen in der Fischerei einhalten Spezialausrüstung verwenden Strategien für Aquakulturen entwickeln Studien zu Fischpopulationen durchführen Studien zur Fischsterblichkeitsrate durchführen Symptome der Krankheiten von Wassertieren erkennen Tierschutzmanagement prüfen Umweltauswirkungen auf den Aquakulturbetrieb beurteilen Umweltstrategie entwickeln Unterlagen über durchgeführte Tätigkeiten in Aquakulturen führen Vor-Ort-Schulungen in Aquakultureinrichtungen anbieten Vorträge halten Wasserqualität überwachen Zellkulturen analysieren Zuchtstrategien für Aquakulturen entwickeln an Freiluftschauplätzen kommunizieren aquatische Produktionsumgebung kontrollieren arbeitsbezogene Berichte verfassen arbeitsbezogene schriftliche Berichte analysieren behandelten Fisch überprüfen beteiligte Parteien in Bezug auf Tierschutzuntersuchungen befragen betriebliche Tätigkeiten koordinieren das Tierwohl im Schlachtprozess sicherstellen in akademischen oder berufsbezogenen Kontexten unterrichten lebende Fische auf Deformitäten untersuchen mit Kunden über technische Fragen kommunizieren mündliche Anweisungen erteilen naturwissenschaftliche Taxonomien erstellen natürliche Ressourcen erhalten per Telefon kommunizieren technische Expertise einbringen verschiedene Kommunikationskanäle verwenden veterinärmedizinische Fachinformationen kommunizieren visuelle Daten vorbereiten wissenschaftliche Dokumente archivieren wissenschaftliche Entscheidungsfindung im Gesundheitswesen umsetzen wissenschaftliche Forschungsprotokolle entwerfen wissenschaftliche Theorien entwickeln zu Verschmutzungsfällen Bericht erstatten ökologische Recherchen durchführen über Tierschutz beraten

Fakultative Kenntnisse

URL des Konzepts

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