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Skills & competences

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Hierarchy view

K - conocimientos
L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas
S - competencias
S1 - comunicación, colaboración y creatividad
S2 - competencias en materia de información
S3 - prestar asistencia y cuidados
S4 - competencias de gestión
S5 - trabajar con ordenadores
S6 - manipular y mover
S6.0 - manipular y mover
S6.1 - clasificar y envasar, embalar y empaquetar mercancías y materiales
S6.2 - mover y elevar
S6.3 - transformar y mezclar materiales
S6.4 - ocuparse de plantas y cultivos
S6.5 - ensamblar y fabricar productos
S6.6 - elaborar moldes, formas, modelos y patrones
S6.7 - utilizar herramientas manuales
S6.7.0 - utilizar herramientas manuales
- acondicionar neumáticos usados
- cepillar disolvente
- colocar señalizaciones
- conectar líneas de cilindros
- controlar las tolvas de pizarra
- demostrar una base técnica en instrumentos musicales
- eliminar burbujas de aire de fibra de vidrio
- excavar fósiles
- fabricar herramientas de herraje
- inflar balones
- instalar matrices de prensado
- instalar paneles de servicio de pasajeros
- manejar herramientas manuales
- manejar herramientas manuales para trabajos forestales
- manejar herramientas para fabricar mosaicos
- manejar herramientas para minería
- manejar jeringas para engrasar
- manejar máquinas en trabajos verticales en cuerda
- operar herramientas manuales para fabricar cadenas
- operar máquinas de vacío
- prensar papel de forma manual
- retirar la cera de los panales
- secar papel de forma manual
- tamizar polvo
- trabajar en superficies irregulares
- trabajar en yacimientos
- usar equipos de jardinería
- utilizar aparatos para escanear el código de barras
- utilizar cuñas
- utilizar el equipo de la sala de curado
- utilizar equipos quitanieves
- utilizar globos elevadores
- utilizar herramientas de construcción o reparación
- utilizar herramientas eléctricas
- utilizar herramientas manuales para trabajar con cables
- utilizar herramientas para arreglar calzado
- utilizar herramientas para arreglar juguetes
- utilizar herramientas para el tratamiento de metales
- Utilizar herramientas para reparar piezas fundidas
- utilizar las herramientas tradicionales de una caja de herramientas
- utilizar llaves de ajuste
- utilizar técnicas tradicionales de fabricación
- utilizar tenazas
- utilizar un micrófono
- utilizar utensilios para quitar el polvo de los muebles
S6.7.1 - cortar materiales y taladrar orificios
S6.7.2 - configurar materiales para crear productos
S6.7.3 - pulir superficies de objetos o equipos
S6.7.4 - utilizar herramientas manuales de precisión
S6.7.5 - martillar, clavar y remachar
S6.9 - manipular animales
S6.11 - limpiar
S6.12 - lavar y mantener textiles y prendas de vestir
S6.13 - manipular y eliminar residuos y materiales peligrosos
S7 - construir
S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado
T - competencias transversales

operar equipo de emergencia

competencias

manipular y mover

utilizar herramientas manuales

utilizar herramientas manuales

operar equipo de emergencia

Description

Description

Utilizar equipos y herramientas de emergencia, como extintores de incendios, calzos de ruedas, lámparas de bolsillo y señales de advertencia.

Etiqueta alternativa

hacer funcionar equipo de emergencia

trabajar equipo de emergencia

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias transectoriales

Relaciones

Competencias más amplias

Competencia esencial para

Competencia optativa para

URI del concepto

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La Dirección General de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión de la Comisión Europea ha desarrollado ESCO en colaboración con las partes interesadas y el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.2 (Last update 15/05/2024)