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Clasificación europea de capacidades/competencias, cualificaciones y ocupaciones (ESCO)

Skills & competences

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Hierarchy view

K - conocimientos
L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas
S - competencias
S1 - comunicación, colaboración y creatividad
S2 - competencias en materia de información
S2.0 - competencias en materia de información
S2.1 - realizar estudios, investigaciones y análisis
S2.2 - documentar y registrar información
S2.3 - gestionar información
S2.4 - procesar información
S2.5 - medir propiedades físicas
S2.6 - calcular y estimar
S2.7 - analizar y evaluar información y datos
S2.8 - realizar seguimiento, inspección y ensayos
S2.8.0 - realizar seguimiento, inspección y ensayos
S2.8.1 - realizar pruebas con sistemas o equipos eléctricos y mecánicos
S2.8.2 - hacer seguimiento de actividades operativas
S2.8.3 - hacer seguimiento de recursos y actividad financieros y económicos
S2.8.4 - hacer seguimiento de seguridad y protección
S2.8.5 - hacer seguimiento de condiciones medioambientales
S2.8.6 - vigilar las condiciones sanitarias de las personas y los animales
- analizar comportamientos perjudiciales para la salud
- analizar el comportamiento alimentario de las larvas
- controlar el desarrollo larvario
- controlar el embarazo
- controlar el estado de salud de los peces
- controlar la tasa de mortalidad de los peces
- controlar los signos básicos de los pacientes
- diseñar métodos de evaluación en musicoterapia
- emplear sistemas de verificación del tratamiento
- evaluar el manejo de los animales
- evaluar la respuesta a la radiación
- evaluar las intervenciones quiroprácticas
- examinar patrones de comportamiento
- gestionar la bioseguridad animal
- identificar anomalías
- identificar la evolución de una enfermedad
- inspeccionar caballos para detectar eventuales cojeras
- inspeccionar la gestión del bienestar de los animales
- inspeccionar poblaciones de peces
- observar a los pacientes durante el tratamiento odontológico
- observar a usuarios de la asistencia sanitaria
- observar comportamientos anómalos en peces
- realizar controles de alcoholemia y consumo de estupefacientes
- realizar estudios toxicológicos
- realizar evaluación de riesgos asociados a la condición física
- realizar inspecciones de animales acuáticos basadas en el sistema APPCC
- realizar investigaciones preoperatorias
- realizar pruebas ortópticas especializadas
- realizar una neuromonitorización intraoperatoria
- supervisar a los pacientes durante el traslado al hospital
- supervisar a los pacientes durante la cirugía
- supervisar el estado de animales hospitalizados
- supervisar el estado nutricional de una persona
- supervisar la evolución de pacientes en relación con el tratamiento
- supervisar la evolución terapéutica
- supervisar la salud de los usuarios de los servicios
- supervisar los efectos de la medicación
- supervisar un plan nutricional
- vigilar el bienestar de los animales
- vigilar el estado de salud de un paciente
- vigilar la salud de los trabajadores
S2.8.8 - hacer ensayos y análisis de sustancias
S2.8.9 - inspeccionar los alimentos para verificar su inocuidad y calidad
S2.8.10 - controlar la calidad de los productos
S2.8.11 - realizar pruebas con vehículos
S2.9 - realizar seguimiento de avances en el ámbito de especialización
S3 - prestar asistencia y cuidados
S4 - competencias de gestión
S5 - trabajar con ordenadores
S6 - manipular y mover
S7 - construir
S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado
T - competencias transversales

This concept is obsolete

controlar el crecimiento larval

competencias

competencias en materia de información

realizar seguimiento, inspección y ensayos

vigilar las condiciones sanitarias de las personas y los animales

controlar el crecimiento larval

Visión general del concepto

Description

Controlar el crecimiento y la salud de las larvas.

Etiqueta alternativa

observar el crecimiento de las larvas

evaluar el crecimiento de las larvas

analizar el crecimiento de las larvas

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias específicas del sector

Relaciones

Competencias más amplias

Competencia esencial para

Competencia optativa para

Estado del concepto

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La DG de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión de la Comisión Europea desarrolló ESCO en colaboración con los grupos de interés.

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Versión actual: ESCO v1.2 (Última actualización 15/05/2024)