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Skills & competences

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Hierarchy view

K - conocimientos
L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas
S - competencias
S1 - comunicación, colaboración y creatividad
S2 - competencias en materia de información
S3 - prestar asistencia y cuidados
S4 - competencias de gestión
S5 - trabajar con ordenadores
S5.0 - trabajar con ordenadores
S5.1 - programar sistemas informáticos
S5.1.0 - programar sistemas informáticos
- adaptar software al tipo de máquina
- analizar especificaciones de software
- aplicar convenios de codificación de las TIC
- aplicar ingeniería inversa
- compilar sistemas de recomendación
- crear software de evaluación de juegos
- depurar software
- desarrollar aplicaciones de procesamiento de datos
- desarrollar con servicios en la nube
- desarrollar máquinas de juego virtual
- desarrollar software de fuente abierta
- desarrollar software de transmisión de información
- desarrollar un controlador de dispositivo de TIC
- desarrollar un prototipo de software
- desarrollar vulnerabilidades de seguridad del código
- diseñar interfaces para componentes
- diseñar un modelo de interacción
- diseñar un sistema de visión computerizada
- ejecutar pruebas de software
- elaborar software de memoria de traducción
- elaborar software estadístico
- programar soporte lógico inalterable
- realizar pruebas de recuperación de software
- realizar una refactorización en la nube
- realizar una revisión del código de las TIC
- reducir la dimensionalidad
- utilizar aprendizaje automático
- utilizar expresiones regulares
- utilizar herramientas de ingeniería de software asistida por ordenador
- utilizar lenguaje de descripción de interfaz
- utilizar lenguajes de consulta
- utilizar lenguajes de marcado
- utilizar programación automática
- utilizar programación con scripts
- utilizar programación concurrente
- utilizar programación funcional
- utilizar programación lógica
- utilizar programación orientada a objetos
S5.2 - configurar y proteger sistemas informáticos
S5.5 - acceder a y analizar datos digitales
S5.6 - utilizar herramientas digitales para el trabajo colaborativo, la creación de contenidos y la resolución de problemas
S5.7 - utilizar herramientas digitales para controlar maquinaria
S6 - manipular y mover
S7 - construir
S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado
T - competencias transversales

efectuar pruebas unitarias de software

competencias

construir

construir y repara estructuras

instalar componentes de madera y de metal

realizar pruebas de sistema

ejecutar pruebas de software

efectuar pruebas unitarias de software

Description

Description

Probar unidades individuales de código fuente para determinar si son adecuadas o no para su uso mediante la creación de fragmentos cortos de código.

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias específicas del sector

Relaciones

Competencias más amplias

Competencia esencial para

Competencia optativa para

Conocimientos optativos

URI del concepto

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La Dirección General de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión de la Comisión Europea ha desarrollado ESCO en colaboración con las partes interesadas y el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (Cedefop).

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