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Skills & competences

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Hierarchy view

K - conocimientos
L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas
S - competencias
S1 - comunicación, colaboración y creatividad
S2 - competencias en materia de información
S3 - prestar asistencia y cuidados
S4 - competencias de gestión
S5 - trabajar con ordenadores
S6 - manipular y mover
S6.0 - manipular y mover
S6.1 - clasificar y envasar, embalar y empaquetar mercancías y materiales
S6.2 - mover y elevar
S6.3 - transformar y mezclar materiales
S6.4 - ocuparse de plantas y cultivos
S6.5 - ensamblar y fabricar productos
S6.6 - elaborar moldes, formas, modelos y patrones
S6.7 - utilizar herramientas manuales
S6.9 - manipular animales
S6.9.0 - manipular animales
S6.9.1 - cuidar y criar animales
S6.9.2 - cuidar y criar animales acuáticos
- aplicar conocimientos de biología de la pesca a la gestión pesquera
- aplicar métodos de explotación de peces
- aplicar tratamientos a peces
- capturar peces
- capturar peces reproductores
- capturar recursos acuáticos
- capturar recursos acuáticos
- colocar abono en estanques de acuicultura
- controlar el crecimiento larval
- controlar el entorno acuático de producción
- controlar la captura de peces vivos
- controlar la producción de criaderos
- coordinar operaciones de manipulación de peces
- criar peces comestibles
- depurar moluscos
- determinar la situación biológica de poblaciones de peces
- gestionar bandejas de criadero
- gestionar el proceso de destete de larvas
- gestionar equipos de recolección de semilla
- gestionar la producción de recursos acuáticos
- gestionar la reproducción de peces
- gestionar operaciones de captura de peces reproductores
- gestionar recursos acuáticos
- inducir el desove de especies acuáticas de criadero
- inspeccionar huevos de peces
- llevar a cabo el desove y la fecundación de huevas de pescado
- manipular peces reproductores
- manipular pescados capturados
- manipular productos de pesca
- mantener contenedores de acuicultura
- mantener criaderos de acuicultura
- mantener equipos de depuración de moluscos
- mantener estanques de acuicultura
- mantener hábitats acuáticos
- mantener la calidad del agua de criaderos para producción acuícola
- mantener la producción de alevines en criaderos
- montar un acuario
- observar síntomas de enfermedades en peces
- preparar animales acuáticos para la cosecha
- preparar estanques de retención de peces
- preparar instalaciones para el tratamiento de peces
- realizar operaciones de medición de peces
- realizar procesos de incubación
- realizar un seguimiento de las normas sanitarias en poblaciones acuícolas
- recoger peces muertos
- recolectar especies acuáticas vivas
- supervisar peces tratados
S6.9.3 - desplazar y pastorear animales
S6.9.4 - cazar, capturar y sacrificar animales
S6.9.5 - alimentar y asear animales
S6.9.6 - adiestrar animales
S6.9.7 - proporcionar tratamiento terapéutico o veterinario para animales
S6.11 - limpiar
S6.12 - lavar y mantener textiles y prendas de vestir
S6.13 - manipular y eliminar residuos y materiales peligrosos
S7 - construir
S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado
T - competencias transversales

supervisar las tasas de crecimiento de especies de peces de criadero

competencias

competencias en materia de información

procesar información

recopilar información procedente de fuentes físicas o electrónicas

recabar información sobre tasas de crecimiento

supervisar las tasas de crecimiento de especies de peces de criadero

Description

Description

Supervisar y evaluar las tasas de crecimiento y la biomasa de las especies de peces de criadero, teniendo en cuenta la mortalidad. Calcular y prever las tasas de crecimiento. Supervisar y evaluar la mortalidad.

Etiqueta alternativa

analizar la tasa de crecimiento de especies de peces de criadero

estudiar la tasa de crecimiento de especies de peces de criadero

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias específicas del sector

Relaciones

Competencias más amplias

Competencia esencial para

Competencia optativa para

Conocimientos optativos

URI del concepto

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