documentar las evaluaciones del aprendizaje previo | ESCO

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Hierarchy view

K - conocimientos

L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas

S - competencias

S1 - comunicación, colaboración y creatividad

S2 - competencias en materia de información

S2.0 - competencias en materia de información

S2.1 - realizar estudios, investigaciones y análisis

S2.2 - documentar y registrar información

S2.2.0 - documentar y registrar información

- anotar las lecciones aprendidas de las propias sesiones

- asegurar la correcta gestión de documentos

- crear árboles semánticos

- documentar investigaciones sismológicas

- documentar las evaluaciones del aprendizaje previo

- gestionar la documentación de los reconocimientos del aprendizaje previo

- inscribir a los visitantes

- mantener registros de los nuevos medios de comunicación

- ocuparse de la documentación de los envíos

- ocuparse de la documentación relativa a las existencias del almacén

- operar sistemas de información postal

- registrar electrónicamente las llamadas de emergencias

- registrar hallazgos arqueológicos

- registrar la información sobre las llegadas y salidas

S2.2.1 - preparar documentos, registros, informes o presupuestos financieros

S2.2.2 - registrar información legal

S2.2.3 - preparar documentación para contratos, solicitudes o permisos

S2.2.4 - mantener o preparar documentación médica

S2.2.5 - mantener registros operativos

S2.2.6 - documentar diseños, procedimientos, problemas o actividades de carácter técnico

S2.2.7 - notificar incidentes y defectos

S2.3 - gestionar información

S2.4 - procesar información

S2.5 - medir propiedades físicas

S2.6 - calcular y estimar

S2.7 - analizar y evaluar información y datos

S2.8 - realizar seguimiento, inspección y ensayos

S2.9 - realizar seguimiento de avances en el ámbito de especialización

S3 - prestar asistencia y cuidados

S4 - competencias de gestión

S5 - trabajar con ordenadores

S6 - manipular y mover

S7 - construir

S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado

T - competencias transversales

documentar las evaluaciones del aprendizaje previo

competencias en materia de información

documentar y registrar información

documentar y registrar información

documentar las evaluaciones del aprendizaje previo

Description

Description

Observar un proceso y utilizar las plantillas existentes para las respuestas del protocolo y la información recogidas durante las pruebas, las entrevistas o las simulaciones. Ceñirse a un marco de referencia previamente definido y estructurar el protocolo de una manera comprensible para otros. Ocuparse de que las plantillas y los procedimientos previamente definidos sean claros, comprensibles e inequívocos.

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias específicas de la ocupación

Relaciones

Competencias más amplias

documentar y registrar información

Competencia esencial para

evaluador del aprendizaje previo/evaluadora del aprendizaje previo

URI del concepto

URI del concepto

http://data.europa.eu/esco/skill/ed2383a8-d361-4453-99d4-1c88aceffeb4

Status

released