involucrar a las partes interesadas en el transporte ferroviario | ESCO

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Hierarchy view

K - conocimientos

L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas

S - competencias

S1 - comunicación, colaboración y creatividad

S1.0 - comunicación, colaboración y creatividad

S1.1 - negociar

S1.2 - actuar como enlace y crear redes de contactos

S1.2.0 - actuar como enlace y crear redes de contactos

S1.2.1 - comunicar con compañeros de trabajo y clientes

S1.2.3 - desarrollar redes o relaciones profesionales

- acoger delegaciones comerciales

- asistir a ferias de libros

- asistir a ferias de muestras

- asistir a plenos parlamentarios

- atraer a nuevos clientes

- colaborar con las comunidades locales en la gestión de las zonas naturales protegidas

- comunicarse con los clientes

- comunicarse de forma profesional con colegas en otros campos

- cooperar a nivel interprofesional

- cooperar con los profesionales de la educación

- crear alianzas sociales

- crear una red artística

- crear una red de proveedores de servicios turísticos

- crear una red profesional con investigadores y científicos

- desarrollar redes de comunicación con sitios de transporte

- desarrollar relaciones comerciales

- desarrollar una red profesional

- dotar al trabajo social de una identidad profesional

- entablar relaciones con los medios de comunicación

- establecer buenas relaciones con los clientes

- establecer contacto con donantes potenciales

- establecer contacto con los dueños de las tiendas

- establecer contactos para el mantenimiento del flujo de noticias

- establecer relaciones de colaboración

- establecer relaciones internacionales

- establecer relaciones terapéuticas

- establecer una red educativa

- establecer una relación de ayuda con los usuarios de los servicios sociales

- establecer una relación terapéutica colaborativa

- familiarizarse con los estilos de dirección personales

- fomentar relaciones con diferentes tipos de transportistas

- forjar relaciones con competidores deportivos

- generar confianza

- gestionar la relación entre el fisioterapeuta y el paciente

- gestionar las expectativas de los participantes en el arte

- gestionar las relaciones del alumnado

- gestionar relaciones con los artistas

- identificar un nicho artístico

- interactuar con las partes interesadas del aeropuerto

- interactuar con los proveedores de asistencia sanitaria

- interactuar con partes interesadas

- involucrar a las partes interesadas en el transporte ferroviario

- mantener buenas relaciones con los organismos gubernamentales

- mantener la relación con los clientes

- mantener la relación con los proveedores

- mantener relaciones con los representantes locales

- mantener una relación con otros organismos dedicados al bienestar animal

- mantener una relación de confianza con los usuarios de los servicios

- mejorar la interacción con el cliente

- ofrecer asistencia a usuarios de aeropuertos

- organizar catas de vinos

- participar en reuniones editoriales

- presentar a los artistas a posibles empleadores

- promover el conservatorio

- representar a la empresa

- representar a la empresa en exposiciones

- representar a la organización

- representar a las instituciones religiosas

- representar una producción artística

- responder a consultas de clientes

- responder por escrito a consultas

S1.2.4 - defender necesidades individuales o comunitarias

S1.2.5 - colaborar y servir de enlace

S1.3 - enseñar y formar

S1.4 - presentar información

S1.5 - prestar asesoramiento y consultoría

S1.6 - promocionar, vender y comprar

S1.7 - obtener información verbal

S1.8 - trabajar con otros

S1.9 - solucionar problemas

S1.11 - diseñar sistemas y productos

S1.12 - crear materiales artísticos, visuales o docentes

S1.13 - escribir y redactar

S1.14 - actuar y entretener

S1.15 - utilizar más de una lengua

S2 - competencias en materia de información

S3 - prestar asistencia y cuidados

S4 - competencias de gestión

S5 - trabajar con ordenadores

S6 - manipular y mover

S7 - construir

S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado

T - competencias transversales

involucrar a las partes interesadas en el transporte ferroviario

comunicación, colaboración y creatividad

actuar como enlace y crear redes de contactos

desarrollar redes o relaciones profesionales

involucrar a las partes interesadas en el transporte ferroviario

Description

Description

Mantener un contacto periódico con los actores principales, incluidas las redes ferroviarias, otras compañías ferroviarias, autoridades locales, socios de servicio, foros de pasajeros ferroviarios, puntos de venta minorista, etc.

Etiqueta alternativa

hacer que las partes interesadas en el transporte ferroviario se comprometan

meter a las partes interesadas en el transporte ferroviario

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias específicas de la ocupación

Relaciones

Competencias más amplias

desarrollar redes o relaciones profesionales

Narrower skills

coordinar con los actores del sector ferroviario en relación a investigaciones de accidentes

Competencia esencial para

jefe de estación/jefa de estación

Competencia optativa para

revisor/revisora

URI del concepto

URI del concepto

http://data.europa.eu/esco/skill/56dff862-b89f-4f0b-9e6f-e8a2a3dad0af

Status

released