enseigner les principes de la navigation | ESCO

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Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S1.0 - communication, collaboration et créativité

S1.1 - négocier

S1.2 - mettre en contact et en réseau

S1.3 - enseigner et former

S1.3.0 - enseigner et former

S1.3.1 - enseigner des matières universitaires ou professionnelles

S1.3.2 - former aux procédures de sécurité

S1.3.3 - former aux procédures opérationnelles

- aider des interprètes à intérioriser le matériel chorégraphique

- aider les utilisateurs de systèmes d'information

- assurer une formation sur les TIC

- assurer une formation sur site dans des installations d’aquaculture

- conseiller des professionnels de la transformation de denrées alimentaires

- conseiller les clients sur les variétés de thé et de café

- démontrer la fonctionnalité de jeux vidéo

- démontrer la fonctionnalité de jouets et de jeux

- démontrer la fonctionnalité de produits logiciels

- démontrer les caractéristiques d'un produit

- démontrer l’utilisation de matériel

- développer des supports de formation en fabrication biochimique

- dispenser une formation au personnel en gestion d’entrepôts

- dispenser une formation sur l’efficacité opérationnelle aux employés

- dispenser une formation technique

- donner des consignes à des clients sur l’utilisation d’équipements de bureau

- donner des instructions au personnel de cuisine

- donner des instructions concernant les opérations techniques à terre

- donner des instructions relatives aux équipements de gréage d'un cirque

- donner des instructions sur la mise en place d'équipements

- donner des instructions sur les soins à apporter à des animaux

- enseigner des numéros de cirque

- enseigner des techniques de service à la clientèle

- enseigner en présentant des exemples personnels

- enseigner la culture numérique

- enseigner la théorie de la conduite

- enseigner le contrôle du trafic aérien

- enseigner les compétences de l’entreprise

- enseigner les pratiques de conduite

- enseigner les pratiques de vol

- enseigner les principes de conduite des trains

- enseigner les principes de la navigation

- enseigner les procédures au personnel navigant

- entraîner un équipage de l'armée de l'air

- faire la démonstration de jeux

- former aux fonctions militaires

- former des acteurs à l'utilisation d'armes

- former des agents de sécurité

- former des artistes à la voltige

- former des croupiers

- former des enquêteurs de terrain

- former des guides

- former des ingénieurs miniers

- former des ouvriers à l’utilisation d’équipements miniers

- former des professionnels religieux

- former des ramoneurs

- former des troupes militaires

- former la clientèle aux variétés de thé

- former le personnel

- former le personnel à des programmes de recyclage

- former le personnel à la gestion des déchets

- former le personnel à la réduction des déchets alimentaires

- former le personnel à l’assurance de la qualité des appels

- former le personnel aux exigences de navigation

- former le personnel aux procédures de qualité

- former le personnel de réception

- former le personnel sur les bières

- former le personnel sur les caractéristiques de produits

- former le personnel technique dentaire

- former les membres d’une équipe

- former un équipage naval

- fournir une formation en matière de développement et de gestion durables du tourisme

- guider les apprenants dans l’utilisation de technologies d’assistance

- informer sur la confidentialité des données

- mener des actions d'éducation sur la règlementation en matière de recyclage

- mener des formations sur des questions environnementales

- mettre en place des programmes de formation à la cybersécurité

- participer à des procédures de formation dans le domaine de la pêche

- préparer des équipements et des installations aéronautiques à des fins de formation

- proposer des formations sur la supervision de la gestion de la qualité

- proposer une formation sur les avancées technologiques pour les entreprises

- réaliser des formations sur du matériel biomédical

- transmettre les techniques d’un métier

S1.3.4 - former aux thèmes relevant du domaine sanitaire ou médical

S1.3.5 - encadrer et assurer le mentorat

S1.4 - présenter des informations

S1.5 - conseiller et consulter

S1.6 - promouvoir, vendre et acheter

S1.7 - obtenir des informations verbalement

S1.8 - travailler avec des tiers

S1.9 - résoudre des problèmes

S1.11 - concevoir des systèmes et des produits

S1.12 - créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs

S1.13 - écrire et composer

S1.14 - donner des spectacles et divertir

S1.15 - utiliser plus d’une langue

S2 - compétences en matière d’information

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S5 - travailler avec des ordinateurs

S6 - manipuler et déplacer

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

enseigner les principes de la navigation

communication, collaboration et créativité

enseigner et former

former aux procédures opérationnelles

enseigner les principes de la navigation

Description

Description

Former des étudiants à la théorie et à la pratique du pilotage d’un bateau, plus précisément dans des cours tels que la navigation, les nœuds marins, le sauvetage en mer et l’amarrage.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

former aux procédures opérationnelles

Aptitude/compétence essentielle de:

instructeur maritime/instructrice maritime

Aptitude/compétence facultative de:

professeur d’enseignement professionnel/professeure d’enseignement professionnel

Concept URI

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/2708b88d-e849-48a5-a2b7-50b79d91b675

Status

released