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Classification européenne des aptitudes/compétences, certifications et professions (ESCO)

Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S5.0 - travailler avec des ordinateurs
S5.1 - programmer des systèmes informatiques
S5.2 - mettre en place et protéger des systèmes informatiques
S5.5 - accéder à des données numériques et les analyser
S5.5.0 - accéder à des données numériques et les analyser
S5.5.1 - rechercher et filtrer des données numériques et les parcourir
S5.5.2 - gérer, collecter et stocker des données numériques
- administrer un système de gestion de bases de données relationnelles
- analyse des cas d’utilisation de la technologie de la chaîne de blocs
- assurer la préservation légale des appareils numériques
- consigner les données de tests biomédicaux
- convertir des documents du format analogique au format numérique
- convertir différents formats audiovisuels
- créer des bases de données géologiques
- créer des bases de données sur les taux de fret
- créer des fichiers numériques
- créer des traitements de données
- créer la maquette fonctionnelle d’un site web
- définir la structure physique de la base de données
- développer des services de liaison de données à des fins de navigation
- effectuer des analyses informatiques de structures géotechniques
- effectuer un nettoyage de données
- effectuer une analyse de données
- effectuer une analyse de données de sécurité
- effectuer une analyse de données en ligne
- équilibrer les ressources d’une base de données
- gérer des bibliothèques numériques
- gérer des documents numériques
- gérer du contenu en ligne
- gérer la classification des données sur les TIC
- gérer la conformité en matière de sécurité des TIC
- gérer le programme de communication des données de vol
- gérer le système normalisé de planification des ressources d'une entreprise
- gérer les conséquences de l’obsolescence des TIC
- gérer les systèmes informatiques de contrôle des opérations de transport
- gérer un service d’hébergement et de messagerie électronique
- gérer un site web
- intégrer des données TIC
- intégrer du contenu à des médias de sortie
- maintenance de la base de données freelance
- maintenir la configuration IP
- maintenir les performances d’une base de données
- mettre des enregistrements non coupés dans un ordinateur
- mettre en œuvre des processus de qualité des données
- mettre en œuvre les techniques de stockage des données
- normaliser les données
- piloter les services de gestion des informations aéronautiques
- procéder à l’extraction de données
- relier les données entre toutes les unités opérationnelles fluviales
- scanner des photos
- service de renseignements sur les cybermenaces
- stocker des données et des systèmes numériques
- tenir à jour la base de données d'un entrepôt
- tenir des registres informatisés du trafic ferroviaire
- transférer des données existantes
- transférer du matériel audiovisuel non découpé sur un ordinateur
- utiliser des bases de données
- utiliser des bibliothèques logicielles
- utiliser des systèmes d'information géographique
- utiliser des techniques de traitement des données
- utiliser des types de contenu
- utiliser les systèmes de gestion électronique des dossiers dans les soins infirmiers
- utiliser les systèmes de gestion électronique des dossiers médicaux
- utiliser un logiciel de chromatographie
- utiliser un logiciel de conservation des données
- utiliser un logiciel de contrôle du lait
- utiliser un logiciel de gestion locative
- utiliser un logiciel de système de gestion de contenu
- utiliser un logiciel de tableur
- utiliser un logiciel d’analyse de données spécifique
- utiliser un système de billetterie informatisée
- utiliser une carte d’expérience
S5.6 - utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes
S5.7 - utiliser des outils numériques pour contrôler des machines
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

This concept is obsolete

gérer des données quantitatives

aptitudes et compétences transversales

capacités et compétences de réflexion

planifier et organiser

organiser les informations, objets et ressources

gérer des données quantitatives

aptitudes

travailler avec des ordinateurs

accéder à des données numériques et les analyser

gérer, collecter et stocker des données numériques

gérer des données quantitatives

Concept overview

Description

Collecter, traiter et présenter des données quantitatives. Utiliser les programmes et méthodes appropriés pour valider, organiser et interpréter des données.

Scope note

Excludes process qualitative information.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences trans-sectorielles

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Narrower skills

suivre des indicateurs clés de performance évaluer des données scientifiques concernant les médicaments valider des résultats d’analyse biomédicale calculer des cotes pour des paris sportifs ou hippiques étudier les relations entre des quantités tenir les registres d’une clinique vétérinaire tenir un registre des inséminations prévoir des volumes de production tenir des registres de correspondance analyser des résultats de tests de contrôle de lait collecter des données météorologiques interpréter des données de laboratoire en génétique médicale tenir des registres de feuilles analyser des données sur les jeux d'argent analyser des systèmes d'information tenir à jour les antécédents de crédit de clients gérer le programme de communication des données de vol étudier la démographie élaborer des modèles de prévisions météorologiques évaluer des données génétiques collecter les données générales concernant des patients fournir des informations sur le financement de l’enseignement gérer la rentabilité analyser les données de la base de données sur les canalisations de transport tester des instruments dentaires tenir des registres professionnels évaluer des services d’information en utilisant des indicateurs chiffrés maintenir des stocks de matériel vétérinaire collecter des données sur des patients dans un cadre supervisé collecter des statistiques sur des dossiers médicaux analyser des données écologiques définir des modèles statistiques tenir un registre administratif dans un cabinet vétérinaire analyser les coûts de transport tenir un registre de données de production traiter des données quantitatives dans le secteur du tourisme faire la synthèse d’informations financières analyser des données sur l’environnement analyser une partition musicale utiliser des équipements de mesure scientifique prévoir des tendances démographiques

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Aptitudes et compétences essentielles

Aptitudes et compétences facultatives

Statut du concept

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Version actuelle: ESCO v1.2 (Mise à jour 15/05/2024)