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éducation aux médias et à l’information

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La capacité d’accéder aux médias, de comprendre et d’évaluer de manière critique différents aspects des médias et du contenu médiatique et de créer des communications dans divers contextes. Elle englobe toute une série de compétences cognitives, émotionnelles et sociales, notamment l’utilisation de textes, d’outils et de technologies, les compétences d’esprit critique et d’analyse, la pratique de la composition et de la créativité de la messagerie et la capacité à s’engager dans la réflexion et l’éthique.