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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S1.0 - communication, collaboration et créativité
S1.1 - négocier
S1.2 - mettre en contact et en réseau
S1.3 - enseigner et former
S1.4 - présenter des informations
S1.5 - conseiller et consulter
S1.6 - promouvoir, vendre et acheter
S1.7 - obtenir des informations verbalement
S1.8 - travailler avec des tiers
S1.8.0 - travailler avec des tiers
S1.8.1 - travailler en équipes
S1.8.2 - donner des instructions
- adapter l’enseignement à un groupe cible
- arrêter un véhicule en excès de vitesse
- autoriser l’utilisation de voies ferrées
- communiquer des instructions verbales
- communiquer des plannings aux personnes concernées
- communiquer des plans d’amarrage
- diriger des opérateurs de matériel de haubanage
- diriger les membres d'une équipe de photographes
- diriger les sous-traitants d'un aéroport
- donner des instructions au personnel
- donner des instructions dans les procédures d’orthodontie
- donner des instructions de forage
- donner des ordres de combat
- envoyer une ambulance
- évaluation par la commission
- guider du personnel
- guider les activités d'un jury
- informer des conducteurs sur des itinéraires de déviation
- préparer des avis aux navigants à l’intention des pilotes
- préparer des itinéraires
- utiliser des équipements de signalisation
- utiliser des signes de la main pour les procédures de transport
S1.8.3 - fournir un retour d’information
S1.8.4 - accepter un retour d’information
S1.8.5 - suivre des instructions et des procédures
S1.8.6 - assister et soutenir des collaborateurs
S1.9 - résoudre des problèmes
S1.11 - concevoir des systèmes et des produits
S1.12 - créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs
S1.13 - écrire et composer
S1.14 - donner des spectacles et divertir
S1.15 - utiliser plus d’une langue
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

commander la construction de décors

aptitudes

communication, collaboration et créativité

travailler avec des tiers

donner des instructions

commander la construction de décors

Description

Description

Rencontrer des sociétés spécialisées dans la construction de décors et commander des décors.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'une profession

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Concept URI

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La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)