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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S6.0 - manipuler et déplacer
S6.1 - trier et emballer des marchandises et des matériaux
S6.2 - déplacer et lever
S6.3 - transformer et mélanger des matériaux
S6.4 - s’occuper de plantes et de cultures
S6.4.0 - s’occuper de plantes et de cultures
S6.4.1 - cultiver des terres et des cultures
S6.4.2 - planter, tailler et récolter des arbres, des cultures et d’autres plantes
- abattre des arbres
- améliorer du bois sur pied
- ébranchage des arbres
- effectuer des tailles d’éclaircissement
- ensemencer un terrain
- extraire des taillis
- faire fonctionner un équipement de taille manuelle
- multiplier des plantes
- organiser la plantation d’arbres
- planter des arbres
- planter des végétaux
- planter des vignes
- récolter du bois
- récolter du raisin
- reconnaître les arbres à abattre
- s’occuper de la faune sauvage
- tailler des haies et des arbres
- tailler des végétaux
- transformer des déchets résultant de travaux d’abattage
S6.5 - assembler et fabriquer des produits
S6.6 - fabriquer des moules, des moulages, des modèles et des motifs
S6.7 - utiliser des outils manuels
S6.9 - manipuler des animaux
S6.11 - nettoyer
S6.12 - laver et entretenir des textiles et des vêtements
S6.13 - manipuler et éliminer des déchets et des matières dangereuses
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

récolte

aptitudes

manipuler et déplacer

s’occuper de plantes et de cultures

cultiver des terres et des cultures

organiser la production de cultures

récolte

récolte

Description

Description

Faucher, semer, récolter ou couper des produits agricoles manuellement ou à l’aide d’outils et de machines appropriés. En tenant compte des critères de qualité applicables aux produits, des prescriptions d’hygiène et en utilisant les méthodes appropriées.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Connaissances facultatives

Concept URI

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La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)