évaluer l’impact psychologique des troubles de l’audition | ESCO

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S2 - compétences en matière d’information

S2.0 - compétences en matière d’information

S2.1 - mener à bien des études, des investigations et des examens

S2.1.0 - mener à bien des études, des investigations et des examens

S2.1.1 - réaliser des études universitaires ou de marché

S2.1.2 - diagnostiquer des maladies

- analyser des radios

- analyser les comportements des patients

- assurer la surveillance du fœtus avant l’accouchement

- conceptualiser les besoins d’usagers d’un système de santé

- déceler des troubles de l’apprentissage

- définir des schémas émotionnels

- définir les capacités personnelles des patients

- dépister les facteurs de risque de maladie chez les patients

- détecter des troubles de la santé mentale

- déterminer la cause de la mort

- déterminer la cause d’un déséquilibre nutritionnel

- déterminer la progression d’une maladie ophtalmique

- déterminer les facteurs d’exposition d’un patient

- diagnostiquer des anomalies de structures dento-faciales

- diagnostiquer des maladies de l’oreille, du nez et de la gorge

- diagnostiquer des maladies du système vasculaire

- diagnostiquer des maladies génétiques

- diagnostiquer des maladies respiratoires

- diagnostiquer des maladies tropicales

- diagnostiquer des pathologies rhumatologiques

- diagnostiquer des problèmes cardiaques

- diagnostiquer des soins infirmiers

- diagnostiquer des soins infirmiers avancés

- diagnostiquer des symptômes psychiatriques

- diagnostiquer des troubles auditifs

- diagnostiquer des troubles de la vision

- diagnostiquer des troubles du langage

- diagnostiquer des troubles du système urogénital

- diagnostiquer des troubles mentaux

- diagnostiquer des troubles musculo-squelettiques

- diagnostiquer les symptômes de maladie chez des animaux aquatiques

- diagnostiquer une mort cérébrale

- distinguer les tissus maxillo-faciaux

- effectuer des consultations de pathologie

- effectuer des examens physiques

- effectuer l’évaluation de la santé de manière autonome

- effectuer un examen gynécologique

- effectuer un examen médical

- effectuer un examen physique en urgence

- effectuer un test virologique

- effectuer une autopsie

- effectuer une biopsie

- effectuer une évaluation de physiothérapie

- établir un diagnostic diététique

- établir un diagnostic sur des patients atteints d’immunodéficiences

- évaluer des patients après une opération chirurgicale

- évaluer la gestation d’un animal

- évaluer la nature d’une blessure en urgence

- évaluer le régime alimentaire d’un animal

- évaluer le risque de préjudice de patients

- évaluer les besoins de réadaptation d’un animal

- évaluer les besoins thérapeutiques d’un patient

- évaluer l’état d’un animal

- évaluer l’état physique des clients

- évaluer l’impact psychologique des troubles de l’audition

- évaluer l’impact psychologique des troubles du langage

- évaluer un traitement par radiothérapie

- examiner les données médicales d’un patient

- examiner un nouveau-né

- exécuter des procédures d’imagerie de diagnostic

- exécuter des tâches de télémétrie vidéo

- fournir un diagnostic chiropratique

- fournir un diagnostic en kinésithérapie

- fournir un diagnostic en matière de santé psychologique

- fournir un diagnostic en ostéopathie

- gérer les séquelles neuropsychiatriques d’un AVC

- identifier les maladies courantes d’espèces aquatiques

- interpréter des demandes d’examen d’imagerie

- interpréter des électromyogrammes

- interpréter des images médicales

- interpréter des tests de diagnostic urologique

- interpréter les procédures de diagnostic pour la chirurgie vasculaire

- mener des évaluations de risques psychothérapeutiques

- mener une consultation de podologie

- préparer les patients en audiologie aux évaluations

- proposer des stratégies de diagnostic différentiel

- réaliser des examens chiropratiques

- réaliser des examens complets des yeux

- réaliser des examens neurophysiologiques cliniques

- réaliser des tests de dépistage du cancer

- réaliser des tests de diagnostic d’allergies

- réaliser des tests épicutanés

- réaliser des tests neuropsychologiques

- réaliser l’évaluation psychiatrique d’un enfant

- réaliser un diagnostic de santé bucco-dentaire

- réaliser un examen chiropratique

- réaliser un examen dentaire clinique

- réaliser un examen général de tissus

- réaliser un examen neurologique

- réaliser un examen post-mortem rapide sur des animaux

- réaliser une analyse du liquide céphalorachidien

- réaliser une bronchoscopie

- réaliser une évaluation psychologique

- réaliser une polysomnographie

- réaliser une stimulation magnétique transcrânienne

- réaliser une tonométrie oculaire

- suivre le développement physique des enfants

- traiter les effets secondaires de la ménopause

- utiliser les sciences radiologiques

- utiliser les techniques d’évaluation clinique

S2.1.3 - interpréter des documents et des schémas techniques

S2.1.4 - effectuer des enquêtes médico-légales et policières

S2.2 - documenter et enregistrer des informations

S2.3 - gérer des informations

S2.4 - traiter des informations

S2.5 - mesurer des propriétés physiques

S2.6 - calculer et estimer

S2.7 - analyser et évaluer des informations et des données

S2.8 - surveiller, inspecter et tester

S2.9 - suivre l’évolution dans un domaine d’expertise

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S5 - travailler avec des ordinateurs

S6 - manipuler et déplacer

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

évaluer l’impact psychologique des troubles de l’audition

compétences en matière d’information

mener à bien des études, des investigations et des examens

diagnostiquer des maladies

évaluer l’impact psychologique des troubles de l’audition

Description

Description

Évaluer la manière dont les problèmes de l’audition affectent les patients psychologiquement dans leur environnement éducatif, professionnel ou social.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'une profession

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

diagnostiquer des maladies

Aptitude/compétence essentielle de:

audiologiste

Connaissances facultatives

perte d’audition psychologie psychologie de la santé évaluation des performances psychologiques

Concept URI

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/50a279eb-fa11-45a8-87f9-cdeec7dadc0f

Status

released