lire des écrans 3D | ESCO

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Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S2 - compétences en matière d’information

S2.0 - compétences en matière d’information

S2.1 - mener à bien des études, des investigations et des examens

S2.1.0 - mener à bien des études, des investigations et des examens

S2.1.1 - réaliser des études universitaires ou de marché

S2.1.2 - diagnostiquer des maladies

S2.1.3 - interpréter des documents et des schémas techniques

- analyser la documentation de fournisseurs sur les ingrédients

- comprendre des instructions pour des travaux de haubanage

- consulter des ressources techniques

- étudier une fiducie

- examiner des documents de prêts immobiliers

- interpréter des dimensions et des tolérances géométriques

- interpréter des éléments de culture visuelle

- interpréter des exigences techniques

- interpréter des informations techniques pour effectuer des réparations électroniques

- interpréter des photos aériennes de bois

- interpréter des plans de sol

- interpréter des plans en 2D

- interpréter des plans en 3D

- interpréter des schémas électriques

- interpréter des textes techniques

- interpréter les diagrammes de circuits

- interpréter les interfaces graphiques de communication

- interpréter les manuels des machines minières mécaniques

- interpréter les spécifications de conception électronique

- lire des cartes

- lire des écrans 3D

- lire des pictogrammes

- lire des plans de circuits de voies ferrées

- lire des plans d’arrimage

- lire des plans d’éclairage

- lire des plans standard

- lire des schémas de montage

- lire des schémas techniques

- lire une fiche technique

- respecter des manuels de laboratoire

- transposer des dessins en gravures

- utiliser de la documentation technique

- utiliser des manuels de réparation

S2.1.4 - effectuer des enquêtes médico-légales et policières

S2.2 - documenter et enregistrer des informations

S2.3 - gérer des informations

S2.4 - traiter des informations

S2.5 - mesurer des propriétés physiques

S2.6 - calculer et estimer

S2.7 - analyser et évaluer des informations et des données

S2.8 - surveiller, inspecter et tester

S2.9 - suivre l’évolution dans un domaine d’expertise

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S5 - travailler avec des ordinateurs

S6 - manipuler et déplacer

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

lire des écrans 3D

compétences en matière d’information

mener à bien des études, des investigations et des examens

interpréter des documents et des schémas techniques

lire des écrans 3D

Description

Description

Lire des écrans 3D et comprendre les informations qu’ils fournissent sur les positions, les distances et d’autres paramètres.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences trans-sectorielles

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

interpréter des documents et des schémas techniques

Aptitude/compétence essentielle de:

pilote d’avion privé pilote d’avion copilote pilote de ligne aérienne pilote d’hélicoptère contrôleur de la navigation aérienne/contrôleuse de la navigation aérienne pilote de l'armée de l'air officier en second - transport aérien/officière en second - transport aérien pilote de l’aviation commerciale responsable zone avion

Concept URI

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/768fe91b-ccde-4649-94f3-07be5d8b6be1

Status

released