presser du papier manuellement | ESCO

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Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S2 - compétences en matière d’information

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S5 - travailler avec des ordinateurs

S6 - manipuler et déplacer

S6.0 - manipuler et déplacer

S6.1 - trier et emballer des marchandises et des matériaux

S6.2 - déplacer et lever

S6.3 - transformer et mélanger des matériaux

S6.4 - s’occuper de plantes et de cultures

S6.5 - assembler et fabriquer des produits

S6.6 - fabriquer des moules, des moulages, des modèles et des motifs

S6.7 - utiliser des outils manuels

S6.7.0 - utiliser des outils manuels

- avoir des bases techniques sur les instruments de musique

- brancher des bouteilles de gaz

- brosser du solvant

- contrôler des glissières pour ardoises

- déterrer des fossiles

- Éliminer des bulles d’air dans la fibre de verre

- employer des techniques d’artisanat authentiques

- fabriquer des outils et des fournitures pour maréchal-ferrant

- gonfler des ballons de sport

- installer des matrices de presse

- installer des unités de service aux passagers

- manipuler des couteaux

- placer des panneaux de signalisation

- presser du papier manuellement

- rechaper un pneu

- retirer la cire de rayons de miel

- sécher du papier manuellement

- tamiser de la poudre

- travailler sur des surfaces irrégulières

- travailler sur un site de fouilles

- utiliser des accessoires pour dépoussiérer

- utiliser des cales

- utiliser des clés

- utiliser des équipements de déneigement

- utiliser des équipements d’urgence

- utiliser des machines sous vide

- utiliser des outils de câblage manuels

- utiliser des outils de cordonnier

- utiliser des outils de métallurgie

- utiliser des outils d’exploitation minière

- utiliser des outils électriques

- utiliser des outils manuels

- utiliser des outils manuels pour des travaux forestiers

- utiliser des outils manuels pour fabriquer des chaînes

- utiliser des outils pour la construction et la réparation

- utiliser des outils pour mosaïque

- utiliser des outils pour réparer des jouets

- utiliser des outils pour réparer des moulages

- utiliser des sacs de lestage

- utiliser du matériel de jardinage

- utiliser le matériel de salles de séchage

- utiliser les outils d’une boîte à outils traditionnelle

- utiliser un lecteur de codes-barres

- utiliser un micro

- utiliser un pistolet graisseur

- utiliser une pince manuelle

S6.7.1 - couper des matériaux et percer des trous

S6.7.2 - façonner des matériaux afin de créer des produits

S6.7.3 - lisser des surfaces d’objets ou d’équipements

S6.7.4 - utiliser des outils à main de précision

S6.7.5 - marteler, clouer et riveter

S6.9 - manipuler des animaux

S6.11 - nettoyer

S6.12 - laver et entretenir des textiles et des vêtements

S6.13 - manipuler et éliminer des déchets et des matières dangereuses

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

presser du papier manuellement

manipuler et déplacer

utiliser des outils manuels

utiliser des outils manuels

presser du papier manuellement

Description

Description

Presser le papier à l'aide d'une feuille de couchage ou de feutres coucheurs et d'une barre de presse en égouttant le papier davantage et en réduisant le temps de séchage. L’objectif est de veiller à ce que l’ensemble du papier soit séché de façon égale. Les barres de presse peuvent être des livres, des feuilles de couchage ou des presses à papier mécaniques.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'une profession

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

utiliser des outils manuels

Narrower skills

sécher du papier manuellement

Aptitude/compétence essentielle de:

artisan papetier/artisane papetière

Connaissances facultatives

types de papier

Concept URI

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/891e56a7-adb8-4e26-b4f4-8573a6a20874

Status

released