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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S1.0 - communication, collaboration et créativité
S1.1 - négocier
S1.2 - mettre en contact et en réseau
S1.3 - enseigner et former
S1.4 - présenter des informations
S1.5 - conseiller et consulter
S1.6 - promouvoir, vendre et acheter
S1.7 - obtenir des informations verbalement
S1.8 - travailler avec des tiers
S1.9 - résoudre des problèmes
S1.11 - concevoir des systèmes et des produits
S1.12 - créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs
S1.13 - écrire et composer
S1.13.0 - écrire et composer
S1.13.1 - composer de la musique
- assister à des séances d’enregistrement de musique
- composer de la musique
- composer une coupure de début de morceau musical
- composer une liste de chansons
- coordonner de la musique avec des scènes
- créer des formes musicales
- créer des mélodies originales
- créer des structures musicales
- créer une structure de rime
- développer des idées musicales
- écrire des chansons
- écrire des esquisses orchestrales
- élaborer la version définitive de partitions de musique
- évaluer des idées musicales
- improviser de la musique
- orchestrer de la musique
- organiser des compositions
- réécrire des partitions de musique
- sélectionner les éléments d’une composition
- transcrire des idées en notation musicale
- transposer de la musique
- utiliser des instruments numériques
S1.13.2 - faire de l’écriture artistique et créative
S1.13.3 - faire de l’écriture technique ou académique
S1.14 - donner des spectacles et divertir
S1.15 - utiliser plus d’une langue
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

transcrire des compositions musicales

aptitudes

communication, collaboration et créativité

écrire et composer

composer de la musique

transcrire des compositions musicales

Description

Description

Transcrire des compositions musicales afin de les adapter à un groupe particulier ou de créer un style musical particulier.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Narrower skills

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Concept URI

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La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)