gérer un plan de continuité des opérations | ESCO

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Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S2 - compétences en matière d’information

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S4.0 - aptitudes à la gestion

S4.1 - développer des objectifs et des stratégies

S4.1.0 - développer des objectifs et des stratégies

S4.1.1 - identifier des opportunités

S4.1.2 - élaborer des plans financiers, commerciaux ou marketing

S4.1.3 - élaborer des politiques et procédures opérationnelles

S4.1.4 - élaborer des politiques et de la législation

S4.1.5 - élaborer des programmes de santé

S4.1.6 - élaborer des programmes éducatifs

S4.1.7 - élaborer des plans d’intervention d’urgence

- appliquer la gestion de crises

- appliquer la gestion de crises diplomatiques

- définir des mesures préventives

- élaborer des plans d'urgence en cas d'urgences

- élaborer des stratégies applicables en cas d’urgence nucléaire

- élaborer des stratégies de prévention et de remédiation des inondations

- élaborer des stratégies pour parer aux aléas de la distribution d’électricité

- élaborer un plan de prévention de la santé et de la sécurité pour les transports routiers

- établir des priorités dans les urgences

- établir un plan de sécurité des TIC

- gérer des procédures d’urgence

- gérer la planification aérienne

- gérer les plans de reprise d’activité

- gérer les situations de soins d’urgence

- gérer un plan de continuité des opérations

- gérer une aide humanitaire

- mettre en œuvre des plans de gestion de la sécurité incendie

- organiser des exercices d’incendie

- organiser des plans d’urgence à bord de navires

- organiser la répartition du personnel en situation d’urgence

- participer à l’organisation d’exercices d’urgence

- planifier des mesures d'atténuation des incidents ferroviaires

- préparer des opérations d’abattage d’urgence

- prévoir des mesures de sauvegarde du patrimoine culturel

- réaliser des exercices de plan d’urgence à grande échelle

- répartir du personnel de secours

- traiter les problèmes de trafic aérien

S4.2 - organiser, planifier et programmer des travaux et activités

S4.3 - attribuer et contrôler des ressources

S4.4 - mener à bien des activités administratives

S4.5 - diriger et motiver

S4.6 - construire et développer des équipes

S4.7 - recruter et embaucher

S4.8 - superviser des personnes

S4.9 - prendre des décisions

S5 - travailler avec des ordinateurs

S6 - manipuler et déplacer

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

gérer un plan de continuité des opérations

aptitudes à la gestion

développer des objectifs et des stratégies

élaborer des plans d’intervention d’urgence

gérer un plan de continuité des opérations

aptitudes et compétences transversales

aptitudes et compétences liées à la gestion de soi

maintenir une attitude positive

faire face à l’incertitude

gérer un plan de continuité des opérations

Description

Description

Mise à jour de la méthodologie qui contient des mesures visant à garantir que les installations d’une organisation peuvent continuer à fonctionner en cas d’événements imprévus très divers.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

élaborer des plans d’intervention d’urgence faire face à l’incertitude

Aptitude/compétence essentielle de:

responsable de la sécurité des TIC responsable de la technologie analyste de la reprise des activités informatiques directeur des systèmes d'information /directrice des systèmes d'information

Concept URI

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/909a28ce-d4b6-4567-9b74-d111f1ed9633

Status

released