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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S2.0 - compétences en matière d’information
S2.1 - mener à bien des études, des investigations et des examens
S2.2 - documenter et enregistrer des informations
S2.3 - gérer des informations
S2.4 - traiter des informations
S2.5 - mesurer des propriétés physiques
S2.5.0 - mesurer des propriétés physiques
S2.5.1 - mesurer des dimensions et des propriétés connexes
S2.5.2 - peser
- déterminer la charge d’une grue
- déterminer le pourcentage de largeurs de coupe dans des cigarettes
- évaluer les caractéristiques physiques d’un artiste ou d’un athlète
- peser des animaux pour la fabrication de denrées alimentaires
- peser des fruits et légumes
- peser des marchandises
- peser des matériaux
- peser des matières premières à la réception
- peser des parties de carcasses d’animaux
- peser la quantité de feuilles par cigare
- peser les expéditions
S2.6 - calculer et estimer
S2.7 - analyser et évaluer des informations et des données
S2.8 - surveiller, inspecter et tester
S2.9 - suivre l’évolution dans un domaine d’expertise
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

peser les ingrédients d’un vernis

aptitudes

travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

exploiter des machines destinées à la fabrication de produits

exploiter des machines de traitement des aliments

fabriquer des ingrédients

préparer des ingrédients chimiques

peser les ingrédients d’un vernis

peser les ingrédients d’un vernis

Description

Description

Peser les ingrédients, tels que les gommes, de manière à ce qu’ils soient conformes aux spécifications pour la préparation du mélange de vernis.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'une profession

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)