utilizzare la livella telescopica | ESCO

Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S2 - competenze in materia di informazione

S2.0 - competenze in materia di informazione

S2.1 - condurre studi, indagini e valutazioni

S2.2 - documentare e registrare informazioni

S2.3 - gestire informazioni

S2.4 - elaborare informazioni

S2.5 - misurare proprietà fisiche

S2.5.0 - misurare proprietà fisiche

S2.5.1 - misurare dimensioni e proprietà correlate

- calcolare le dimensioni dell’incisione

- controllare la gomma vulcanizzata

- definire i confini di immobili

- definire le dimensioni delle parti

- effettuare la titolazione di filati

- eseguire le misurazioni relative alla silvicoltura

- eseguire misurazioni di gravità

- misurare caratteristiche elettriche

- misurare con precisione le operazioni di trasformazione alimentare

- misurare gli alberi

- misurare i fogli di carta

- misurare i livelli di luce

- misurare i materiali

- misurare i metalli da riscaldare

- misurare i parametri di qualità dell’acqua

- misurare i volumi dei serbatoi

- misurare il corpo umano per capi di abbigliamento

- misurare il flusso di acqua

- misurare il livello di raffinazione dello zucchero

- misurare il pH

- misurare il tonnellaggio della nave

- misurare la concentrazione della distillazione

- misurare la frutta o la verdura

- misurare la piattezza di una superficie

- misurare la profondità dell’acqua

- misurare la temperatura corporea

- misurare la temperatura della fornace

- misurare le parti dei manufatti

- misurare le temperature nel serbatoio del petrolio

- misurare lo spazio interno

- misurare l’area dello spettacolo

- misurare l’impatto di una specifica attività di acquacoltura

- misurare l’inquinamento

- raccogliere le misure degli artisti

- utilizzare la livella telescopica

- valutare il volume del legname abbattuto

S2.5.2 - pesare

S2.6 - calcolare e stimare

S2.7 - analizzare e valutare informazioni e dati

S2.8 - monitorare, ispezionare e testare

S2.9 - monitorare gli sviluppi nel settore di competenza

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

utilizzare la livella telescopica

competenze in materia di informazione

misurare proprietà fisiche

misurare dimensioni e proprietà correlate

utilizzare la livella telescopica

Description

Description

Utilizzare una livella telescopica, un’asta di misurazione telescopica che consente di controllare la lunghezza delle diagonali di un’area con ingrandimento parziale di una struttura. Se le diagonali hanno la stessa lunghezza, l’ingrandimento è dritto.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche del settore

Rapporti

Abilità/competenze più generali

misurare dimensioni e proprietà correlate

Abilità/competenze opzionali di

vetraio/vetraia installatore di porte/installatrice di porte muratore in mattoni supervisore di operazioni di muratura in mattoni installatore di impianti di isolamento/installatrice di impianti di isolamento installatore di sanitari e accessori bagno/installatrice di sanitari e accessori bagno supervisore dell’installazione di impianti di isolamento supervisore dell’installazione di vetri e cristalli installatore di finestre/installatrice di finestre carpentiere/carpentiera supervisore di operazioni di carpenteria

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/2a2cf590-67fd-473b-8ae0-f1f7d46bcbe7

Status

released