Skip to main content
European Commission logo

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - zināšanas
L - valodu prasmes un zināšanas
S - prasmes
S1 - komunikācija, sadarbība un radošums
S2 - prasme sniegt informāciju
S3 - palīdzība un aprūpe
S4 - vadības prasmes
S5 - darbs ar datoriem
S5.0 - darbs ar datoriem
S5.1 - programmēt datorsistēmas
S5.2 - datorsistēmu izveide un aizsardzība
S5.5 - piekļūt digitālajiem datiem un to analīze
S5.6 - digitālo rīku izmantošana sadarbībai, lai veidotu saturu un risinātu problēmas
S5.6.0 - digitālo rīku izmantošana sadarbībai, lai veidotu saturu un risinātu problēmas
S5.6.1 - digitālo rīku izmantošana sadarbībai un produktivitātei
S5.6.2 - teksta apstrādes, publicēšanas un prezentēšanas programmatūras izmantošana
S5.6.3 - datorizētu projektēšanas un rasēšanas instrumentu izmantošana
- 3D tēla ietērpšana
- 3D tēlu radīšana
- ar programmatūru palīdzību veidot skices tekstilizstrādājumu izgatavošanai
- daudzstūru modelēšanas izmantošana
- izmantot digitālās ilustrācijas metodes
- izmantot digitālo kartēšanu
- izmantot termoanalīzi
- izveidot CAD rasējumus
- izveidot kadastra kartes
- lietot CAD programmatūru
- lietot CADD programmatūras
- lietot CAE programmatūru
- lietot datorizētās programminženierijas sistēmas
- lietot datorizēto projektēšanu liestu izgatavošanai
- lietot datorizēto projektēšanu papēžu izgatavošanai
- lietot datorizēto projektēšanu zoļu izgatavošanai
- lietot kalnrūpniecības plānošanas programmatūras
- lietot programmatūru rīkus darbības vietas modelēšanai
- lietot specializētu dizaina izstrādes programmatūru
- lietot tehniskās rasēšanas programmatūras
- pārvērst ar brīvu roku zīmētu dizainu par virtuālām skicēm
- sastādīt tematiskās kartes
- sekmēt virtuālās realitātes ceļošanas pieredzi
- uzlabot klientu ceļošanas pieredzi, izmantojot paplašināto realitāti
- veidot telpisku datorizētās projektēšanas apavu prototipus
- veidot transporta problēmu simulācijas
S5.6.4 - digitālu rīku izmantošana skaņas un attēlu apstrādei
S5.7 - izmantot digitālos rīkus, lai kontrolētu iekārtas
S6 - rīkoties un pārvest
S7 - celtniecība
S8 - darbs ar mašīnām un specializētām iekārtām
T - transversālās prasmes un iemaņas

modelēt medicīniskās ierīces

prasmes

darbs ar datoriem

digitālo rīku izmantošana sadarbībai, lai veidotu saturu un risinātu problēmas

datorizētu projektēšanas un rasēšanas instrumentu izmantošana

modelēt medicīniskās ierīces

Description

Description

Modelēt un imitēt medicīniskās ierīces, izmantojot tehniskās projektēšanas programmatūru.

Prasmju veids

prasme

Prasmes atkārtotas izmantojamības līmenis

nozarei raksturīgās prasmes un iemaņas

Saistība

Plašāks prasmju/kompetenču loks

Pamata prasme/kompetence:

Neobligāta prasme/kompetence:

Neobligātās zināšanas

URI jēdziens

Share this page:

ESCO ir viena no stratēģijas “Eiropa 2020” iniciatīvām.

Nodarbinātības, sociālo lietu un iekļautības ģenerāldirektorāts (Eiropas Komisija) ir izstrādājis ESCO sadarbībā ar ieinteresētajām personām un Eiropas Profesionālās izglītības attīstības centru (Cedefop).

CONTACT ESCO
Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)