Skip to main content
European Commission logo

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - kennis
L - taalvaardigheden en taalkennis
S - vaardigheden
S1 - communicatie, samenwerking en creativiteit
S2 - informatievaardigheden
S3 - assisteren en verzorgen
S4 - leidinggevende vaardigheden
S5 - werken met computers
S5.0 - werken met computers
S5.1 - programmeren van computersystemen
S5.2 - opzetten en beveiligen van computersystemen
S5.5 - toegang tot en analyseren van digitale gegevens
S5.6 - gebruikmaken van digitale hulpmiddelen voor samenwerking, contentcreatie en probleemoplossing
S5.6.0 - gebruikmaken van digitale hulpmiddelen voor samenwerking, contentcreatie en probleemoplossing
S5.6.1 - gebruikmaken van digitale hulpmiddelen voor samenwerking en productiviteit
S5.6.2 - gebruikmaken van software voor tekstverwerking, publicatie en presentatie
S5.6.3 - gebruikmaken van computerondersteunde ontwerp- en tekenhulpmiddelen
- 3D-CAD-prototypen van schoeisel maken
- 3D-figuren optuigen
- 3D-modellen creëren
- AutoCAD-tekeningen maken
- CAD voor hakken gebruiken
- CAD voor zolen gebruiken
- CAD-software gebruiken
- CADD-software gebruiken
- CAE-software gebruiken
- computergestuurde technische systemen gebruiken
- digitale cartografie toepassen
- digitale illustratietechnieken gebruiken
- gespecialiseerde ontwerpsoftware gebruiken
- kadastrale kaarten creëren
- krabbels in virtuele schetsen omzetten
- medische apparaten modelleren
- polygonale modellering gebruiken
- reiservaringen promoten met virtual reality
- reiservaringen van klanten verbeteren met augmented reality
- schetsen maken voor de ontwikkeling van textielartikelen met behulp van software
- software voor mijnbouwplanning gebruiken
- software voor technisch tekenen gebruiken
- softwaretools gebruiken om websitemodellen te maken
- themakaarten maken
- thermische analyse gebruiken
- vervoersproblemen simuleren
S5.6.4 - gebruikmaken van digitale hulpmiddelen voor het verwerken van geluid en beeld
S5.7 - gebruikmaken van digitale hulpmiddelen voor de besturing van machines
S6 - behandelen en verplaatsen
S7 - bouwen
S8 - werken met machines en gespecialiseerde apparatuur
T - transversale vaardigheden en competenties

CAD voor leesten gebruiken

vaardigheden

werken met computers

gebruikmaken van digitale hulpmiddelen voor samenwerking, contentcreatie en probleemoplossing

gebruikmaken van computerondersteunde ontwerp- en tekenhulpmiddelen

CAD-software gebruiken

CAD voor leesten gebruiken

Description

Description

De leesten kunnen digitaliseren en scannen. Werken met verschillende 2D en 3D CAD-systemen en de software gebruiken om de vorm van de leesten aan te passen en te transformeren volgens de afmetingseisen van de klant. 2D-sjablonen maken voor het controleren van de vorm van de nieuwe leest. Opstellen van technische tekeningen en voorbereiden van technische specificatiebladen voor de productie. De leest classificeren. De bestanden van het virtuele model exporteren naar 3D-printers, CAM- of CNC-systemen.

Soort vaardigheid

vaardigheid

Inzetbaarheid vaardigheid

sectorspecifieke vaardigheden en competenties

Verbanden

Ruimere vaardigheden/competenties

Essentiële vaardigheid/competentie van

Optionele vaardigheid/competentie van

Optionele kennis

URI

Share this page:

ESCO is een Europa 2020-initiatief.

Het DG Werkgelegenheid, Sociale Zaken en Inclusie van de Europese Commissie heeft ESCO ontwikkeld in samenwerking met belanghebbenden en het Europees Centrum voor de ontwikkeling van de beroepsopleiding (Cedefop).

CONTACT ESCO
Current version: ESCO v1.1.0 (Last update 27/01/2022)