animator kultury

Animatorzy kultury badają, planują, organizują i prowadzą działania artystyczne dla ludzi związanych wspólnymi interesami, zdolnościami, środowiskiem lub sytuacją. Zarządzają i koordynują projekty kreatywne z lokalnymi grupami i jednostkami w celu wspierania ich twórczości artystycznej i poprawy jakości życia. Animatorzy kultury sprawiają, że sztuka staje się dostępna dla społeczności, na rzecz której pracują, a jednocześnie dają uczestnikom możliwości kształtowania własnego programu artystycznego.

Etykieta synonimiczna

animator artystyczny

twórca ludowy

Aspekt regulacyjny

W bazie zawodów regulowanych prowadzonej przez Komisję można sprawdzić, czy i w jaki sposób dany zawód jest regulowany w państwach członkowskich UE, państwach EOG lub Szwajcarii. Baza zawodów regulowanych:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_pl

umiejętności

Podstawowe umiejętności i kompetencje

badać daną społeczność docelową badać społeczność jako społeczność docelową identyfikować źródła informacji na temat potencjalnej społeczności docelowej, która mogłaby być adresatem sztuki kierować działaniami w zakresie sztuki społecznej komunikować się z przedstawicielami społeczności docelowej koordynować działania społeczności artystycznych nawiązywać kontakt z publicznością oceniać własne kompetencje w wiodących obszarach sztuki społecznej oceniać zasoby w ramach programu sztuki społecznej oceniać zgromadzone dane w celu udoskonalenia programu sztuki społecznej odnotowywać wnioski wyciągnięte z danej sesji określać własne podejście artystyczne omawiać dzieła opracowywać działania kulturalne opracowywać materiały edukacyjne opracowywać program szkolenia artystycznego opracowywać styl szkolenia pracować w sposób pozwalający zapewnić własne bezpieczeństwo przedstawiać kontekst danego dzieła artystycznego rozwijać artystyczne działania edukacyjne równoważyć osobiste potrzeby uczestników z potrzebami grupy uczestniczyć w działaniach w zakresie mediacji artystycznej współpracować z zainteresowanymi stronami w ramach wiodących obszarów sztuki społecznej zarządzać oczekiwaniami uczestników związanymi z programem artystycznym zarządzać osobistym rozwojem zawodowym zatwierdzać sprawozdania dotyczące projektów artystycznych

Wiedza podstawowa

historia sztuki prawo własności intelektualnej przepisy prawa pracy

Umiejętności i kompetencje dodatkowe

koordynować przebieg produkcji artystycznej oceniać rolę zespołu pomocniczego w ramach programu sztuki społecznej określać role zespołu wspierającego program artystyczny społeczności pełnić funkcję wzoru do naśladowania w dziedzinie sztuki społecznej pomagać osobie odpowiedzialnej za opracowanie programu wsparcia w określaniu wizji artystycznej pracować z zespołem pomocniczym w ramach programu sztuki społecznej prezentować wystawę prowadzić osobistą dokumentację administracyjną sporządzać budżety projektów artystycznych stosować zorientowane na człowieka podejście do sztuki społecznej uczestniczyć w procesie nagrywania muzyki w studiu wykazywać się biegłością techniczną w danym stylu tańca wykorzystywać strategie pedagogiczne do pobudzania kreatywności zapoznawać się ze scenariuszami zarządzać projektem artystycznym

Wiedza dodatkowa

techniki teatralne

umiejętności

URI pojęcia

http://data.europa.eu/esco/occupation/4efdf62f-a1d9-450e-aebc-2d6a6110f05d

Status

released

Occupations