ajudar os utentes dos serviços sociais a gerir as suas competências

Hierarchy view

K - conhecimentos

L - competências e conhecimentos linguísticos

S - aptidões

S1 - comunicação, colaboração e criatividade

S1.0 - comunicação, colaboração e criatividade

S1.1 - negociar

S1.2 - manter contactos e criar redes

S1.3 - ensinar e dar formação

S1.3.0 - ensinar e dar formação

S1.3.1 - ensinar matérias académicas ou de ensino profissional

S1.3.2 - ensinar procedimentos de segurança

S1.3.3 - dar formação em procedimentos operacionais

S1.3.4 - dar formação em tópicos de saúde ou médicos

S1.3.5 - fazer acompanhamento e tutoria

- adaptar exercícios de pilates

- ajudar clientes no desenvolvimento pessoal

- ajudar os jovens a manterem uma atitude positiva

- ajudar os utentes dos serviços sociais a gerir as suas competências

- ajudar os utentes dos serviços sociais a ter uma atitude positiva

- ajudar os utentes dos serviços sociais a viver em casa

- ajudar os utentes dos serviços sociais em final da vida

- animar sessões de formação artística

- aplicar estratégias didáticas de Freinet

- aplicar estratégias didáticas de Montessori

- aplicar estratégias didáticas de Steiner

- aplicar métodos de apoio educativo

- aplicar os resultados mais recentes da investigação em ciências do desporto

- apoiar os alunos na aprendizagem

- apoiar os atletas na manutenção e desenvolvimento da sua condição física

- dar aulas de natação

- dar instruções seguras sobre exercício físico

- dar orientação individual aos trabalhadores

- desenvolver competências pessoais

- desenvolver um programa de treino artístico

- educar para a natureza

- educar sobre turismo sustentável

- ensinar como falar em público

- ensinar competências de gestão doméstica

- ensinar comunicação a clientes

- ensinar língua gestual

- ensinar métodos de comunicação

- ensinar métodos de comunicação intercultural

- ensinar técnicas de sobrevivência

- facilitar o acesso ao mercado de trabalho

- facultar educação sobre a vida em família

- fazer coaching para encontros românticos

- formar o pessoal na condução de espetáculos

- formar os empregados

- formar outros profissionais de saúde

- formar pessoas em cuidados de enfermagem especializados

- formar uma equipa em merchandising visual

- identificar e avaliar as suas competências para a formação de artistas

- integrar princípios dos exercícios de Pilates

- interpretar textos religiosos

- monitorizar intervenções ao ar livre

- organizar exercícios de sofrologia

- orientar exercícios de mobilidade

- orientar o processo de conversão religiosa

- orientar pessoas

- preparar sessões de formação em artes do espetáculo

- prestar apoio a alunos sobredotados

- prestar apoio a jovens

- prestar orientação e aconselhamento a alunos

- prestar orientações

- realizar exercícios de pilates

- responsabilizar os indivíduos, as famílias e os grupos

- treinar e formar clientes

- treinar os artistas no próprio estilo de luta

- treinar para competições desportivas

S1.4 - apresentar informação

S1.5 - fornecer aconselhamento e consultoria

S1.6 - promover, vender e adquirir

S1.7 - obter informações verbalmente

S1.8 - trabalhar com outros

S1.9 - resolver problemas

S1.11 - conceber sistemas e produtos

S1.12 - criar materiais artísticos, visuais ou instrutivos

S1.13 - redigir e compor

S1.14 - representar e entreter

S1.15 - utilizar mais de uma língua

S2 - competências em informação

S3 - prestar assistência e cuidados

S4 - competências de gestão

S5 - trabalhar com computadores

S6 - manusear e movimentar

S7 - trabalhos de construção

S8 - trabalhar com máquinas e equipamento especializado

T - aptidões e competências transversais

ajudar os utentes dos serviços sociais a gerir as suas competências

aptidões

comunicação, colaboração e criatividade

ensinar e dar formação

fazer acompanhamento e tutoria

ajudar os utentes dos serviços sociais a gerir as suas competências

Description

Prestar apoio aos indivíduos na determinação das competências de que necessitam no quotidiano e ajudá-los no seu desenvolvimento de competências.

Tipo de competência

competência

Nível de reusabilidade da competência

Aptidões e competências transversais

Relações

Aptidões/competências mais gerais

fazer acompanhamento e tutoria

Aptidões/competências essenciais em

Técnico de apoio domiciliário/Técnica de apoio domiciliário Técnico de ação social/Técnica de ação social Técnico de apoio de serviços de acolhimento de emergência/Técnica de apoio de serviços de acolhimento de emergência Técnico de apoio residencial a jovens/Técnica de apoio residencial a jovens Acompanhante de crianças Técnico de cuidados residenciais/Técnica de cuidados residenciais Técnico de apoio à deficiência/Técnico de apoio à deficiência técnico de apoio familiar/técnica de apoio familiar Técnico de apoio residencial a adultos toxicodependentes ou com deficiência/Técnica de apoio residencial a adultos toxicodependentes ou com deficiência Técnico de apoio residencial a idosos/Técnica de apoio residencial a idosos Técnico de intervenção precoce de apoio à infância/Técnica de intervenção precoce de apoio à infância Técnico de cuidados residenciais a crianças com necessidades especiais/Técnica de cuidados residenciais a crianças com necessidades especiais Técnico de cuidados domiciliários/Técnica de cuidados domiciliários Técnico de ação social comunitária/Técnica de ação social comunitária Técnico de saúde mental/Técnica de saúde mental

Aptidões/competências opcionais em

Diretor de lar de idosos/Diretora de lar de idosos Diretor dos serviços sociais/Diretora dos serviços sociais

URI do conceito

http://data.europa.eu/esco/skill/2d407c34-5699-42dc-ab58-373652d69aef

Status

released

Skills & competences

ajudar os utentes dos serviços sociais a gerir as suas competências

Description

Relações

URI do conceito