kontrolovať prítomnosť hmyzu v celých zrnách

Hierarchy view

K - znalostí

L - jazykové znalosti a ovládanie jazykov

S - zručnosti

S1 - komunikácia, spolupráca a kreativita

S2 - informačné zručnosti

S2.0 - informačné zručnosti

S2.1 - uskutočňovať štúdie, výskum a pokusy

S2.2 - dokumentovať a zaznamenávať informácie

S2.3 - riadiť informácie

S2.4 - spracúvať informácie

S2.5 - merať fyzické vlastnosti

S2.6 - robiť výpočty a odhady

S2.7 - analyzovať a vyhodnocovať informácie a údaje

S2.8 - monitorovať, skúmať a testovať

S2.8.0 - monitorovať, skúmať a testovať

- dohliadať na vykonávanie údržby v kúpeľoch

- hodnotiť čistotu priestorov

- identifikovať nedostatky v digitálnych kompetenciách

- kontrolovať čistotu jedálne

- kontrolovať dovážaný odpad

- kontrolovať kanalizáciu

- Kontrolovať kasíno

- kontrolovať konštrukciu lodí

- kontrolovať maliarske práce

- kontrolovať nebezpečný náklad v súlade s predpismi

- kontrolovať povrch kameňa

- kontrolovať priestory podujatí

- kontrolovať prítomnosť hmyzu v celých zrnách

- kontrolovať senzorické parametre olejov a tukov

- kontrolovať strechu vzhľadom na kontamináciu dažďovej vody

- kontrolovať zariadenia v letovej časti letiska

- monitorovať geotechnické konštrukcie

- monitorovať návrhy politík

- monitorovať platnosť lodných osvedčení

- monitorovať podmienky ovplyvňujúce pohyb vlaku

- monitorovať proces miešania oleja

- monitorovať skladovací priestor

- monitorovať tok premávky

- monitorovať uskladňovanie prísad

- porovnať systémové parametre s referenčnými hodnotami

- preskúmať stavebné plány zariadení na spracovanie odpadu

- pripraviť hrobové miesto

- riadiť kontrolu chemických procesov

- riadiť postupy chemického skúšania

- riadiť postupy testovania nerastných surovín

- skúmať merače v pripojeniach

- sledovať voľby

- stabilizovať pH škrobu

- udržiavať kvalitu vody v bazéne

- udržiavať vysokú kvalitu volaní

- uplatňovať normy kvality na interakciu s kandidátmi

- uplatňovať postupy a predpisy týkajúce sa environmentálneho označovania

- určiť škodu na budovách

- určiť škodu na verejnom priestore

- určiť zdroj zamorenia

- uskutočňovať simulácie

- viesť inšpekcie

- vykonať chemické testovanie na základných kovoch

- vykonávať dohľad nad vykopávkami

- vykonávať inšpekcie požadované na základe medzinárodných dohovorov

- vykonávať kontroly bezpečnosti potravín

- zabezpečiť správne označovanie tovaru

S2.8.1 - testovať elektrické a mechanické systémy alebo zariadenia

S2.8.2 - monitorovať operačné činnosti

S2.8.3 - monitorovať finančné a ekonomické zdroje a činnosti

S2.8.4 - monitorovať bezpečnosť a zabezpečenie

S2.8.5 - monitorovať environmentálne podmienky

S2.8.6 - monitorovať zdravotný stav ľudí a zvierat

S2.8.8 - testovať a analyzovať látky

S2.8.9 - kontrolovať bezpečnosť a kvalitu potravín

S2.8.10 - monitorovať kvalitu tovaru

S2.8.11 - testovať vozidlá

S2.9 - monitorovať vývoj v oblasti špecializácie

S3 - pomáhať a asistovať

S4 - manažérske zručnosti

S5 - pracovať s počítačom

S6 - manipulovať a premiestňovať

S7 - konštrukčné práce

S8 - práca so strojovým zariadením a špecializovaným vybavením

T - prierezové zručnosti a kompetencie

kontrolovať prítomnosť hmyzu v celých zrnách

zručnosti

informačné zručnosti

monitorovať, skúmať a testovať

kontrolovať prítomnosť hmyzu v celých zrnách

Description

Kontrolovať dávky nespracovaného zrna za účelom zistenia výskytu škodlivého hmyzu, ako sú obilné chrobáky.

Typ zručnosti

zručnosť

Rozsah využitia zručnosti

špecifické zručnosti a kompetencie pre konkrétne odvetvie

Vzťahy

Širšie zručnosti/kompetencie

monitorovať, skúmať a testovať

Základná zručnosť/kompetencia v oblasti

vedúci/vedúca pálenice mlynársky pracovník/mlynárska pracovníčka v liehovare pracovník/pracovníčka príjmu surovín

Fakultatívna zručnosť/kompetencia v oblasti

pracovník/pracovníčka máčania a klíčenia

URI – koncept

http://data.europa.eu/esco/skill/c8367288-9a09-4782-8627-f9919f22609a

Status

released

Skills & competences

kontrolovať prítomnosť hmyzu v celých zrnách

Description

Vzťahy

URI – koncept