излагане на същността на художествено предложение | ESCO

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - знания

L - езикови умения и познания

S - умения

S1 - комуникация, сътрудничество и творчество

S1.0 - комуникация, сътрудничество и творчество

S1.1 - преговори

S1.2 - установяване на връзки и мрежи от контакти

S1.3 - преподаване и обучение

S1.4 - представяне на информация

S1.5 - предоставяне на съвети и консултации

S1.6 - реклама, продажби и покупки

S1.7 - получаване на устна информация

S1.8 - съвместна работа с други лица

S1.9 - решаване на проблеми

S1.11 - проектиране на системи и продукти

S1.12 - разработване на художествени, визуални или информативни материали

S1.12.0 - разработване на художествени, визуални или информативни материали

S1.12.1 - създаване на визуални дисплеи и украшения

S1.12.2 - разработване на инструкции или рекламни материали

S1.12.3 - създаване на художествени дизайни или представления

- адаптиране на декорите

- адаптиране на изпълнението на задачите спрямо мястото на събитието

- адаптиране на работата на дизайнерите спрямо мястото на представлението

- адаптиране на съществуващи дизайни спрямо промените в обстоятелствата

- адаптиране на художествения план спрямо филмовия терен

- актуализиране на резултатите от проектирането по време на репетиции

- анимирани 3D органични форми

- вземане на участие в репетиции

- гледане на заснетите сцени

- добавяне на плочки към керамични изработки

- довършване на костюмите

- допринасяне за процеса на размисъл на отговорника по програмата

- допринасяне за развитието на творческа хореография

- допринасяне към художествен подход

- записване на промени в хореографията

- зачитане на културните различия в изложбената практика

- избор на музика за фон по време на тренировки

- извършване на предварително проучване за пиеси

- извършване на цветова обработка на заснет материал

- изготвяне на представянето на продукция

- изготвяне на референтни документи за изпълнения

- изграждане на скулптури от шоколад

- излагане на същността на художествено предложение

- използване на техники за жанрова живопис

- използване на техники на съчетаване цветове

- използване на традиционни техники за илюстрация

- използване на художествени материали за рисуване

- изработване на керамични предмети

- изработване на мозайки

- изработване на реквизит

- изсичане на орнаменти

- конкретизиране на артистична концепция

- критични разсъждения относно процесите на създаване на артистична продукция

- наблюдаване на кадрите в снимачния процес

- нанасяне на непрозрачен слой върху печатни форми

- описване на вашия опит като артист

- описване на сцени

- определяне на артистична визия

- определяне на визуалната среда за вашето произведение

- определяне на визуални концепции

- определяне на композицията на изображение

- определяне на материали за реквизит

- определяне на музикални настройки

- определяне на подход спрямо вашето бойно изкуство

- определяне на реквизита

- определяне на творчески компоненти

- определяне на творчески подход

- определяне на техническите ресурси за изпълнения

- организиране на проби на костюми

- оценяване на всеки етап от творческия процес

- писане на музикални партитури

- планиране на гримьорски ефекти

- планиране на движения във въздуха

- планиране на използването на оръжия на сцената

- планиране на кадри

- планиране на пиротехнически ефекти

- планиране на хореография

- планиране на хореографска импровизация

- подбиране на сценарии

- подбор на костюми

- подпомагане на директора на програмата при определяне на артистична визия

- полагане на самостоятелен труд в областта на ландшафта

- поставяне на пиърсинг по тялото

- правене на чертежи

- превръщане на артистични концепции в технически дизайни

- предаване на проект на произведение на изкуството

- пресъздаване на изисквания във визуален дизайн

- прилагане на личностно ориентиран подход в артистични групи

- прилагане на техники за пръскане

- принос за разработване на идеите на хореографа

- проверяване на изискванията за последователност

- проектиране на изделия за изработване

- проектиране на поздравителни картички

- проектиране на стъклопис

- проектиране на художествено осветление

- разбиране на артистични концепции

- разбиране на архитектурата на изпълнение на живо

- разбиране на езика на тялото при изпълнение на живо

- разбиране на емоционалното измерение на изпълнение

- разбиране на концептуалното измерение на изпълнение на живо

- развиване на занаятчийски дейности

- развиване на идеи за дизайн в сътрудничество

- развиване на кодифицрани движения

- развиване на творчески идеи

- разработване на артистичен подход в съответствие с вашата интерпретация

- разработване на дизайни за бижута

- разработване на идеи за програми

- разработване на концепции за магически представления

- разработване на концепция за дизайн

- разработване на предложен хореографски език

- разработване на процес за създаване на драма

- разработване на физическия език

- разработване на хореографски език

- разработване на художествена рамка

- рисуване на декоративни мотиви

- рисуване на скици за грим

- свързване на музикални фрагменти

- скициране на кожени изделия

- скициране на модели върху обработвани детайли

- съвместна работа с главния оператор

- създаване на 2D рисунка

- създаване на анимации

- създаване на анимирани повествования

- създаване на ефекти чрез реквизит

- създаване на концепция за компютърна игра

- създаване на куклени представления

- създаване на нови бойни последователности

- създаване на нови концепции

- създаване на скулптури

- създаване на хореографски материал

- създаване на хореографско произведение

- съставяне на проект за музикално представление

- съставяне на хореография

- татуиране на клиенти

- тълкуване на концепциите на изпълнението по време на творческия процес

- четене на музикални партитури

- четене на танцови партитури

S1.13 - съставяне на текстове и композиране

S1.14 - изпълнителска и развлекателна дейност

S1.15 - използване на повече от един език

S2 - информационни умения

S3 - оказване на помощ и полагане на грижи

S4 - ръководни умения

S5 - работа с компютри

S6 - манипулиране и придвижване

S7 - строителство

S8 - работа с машини и специализирано оборудване

T - tрансверсални умения и компетентности

излагане на същността на художествено предложение

комуникация, сътрудничество и творчество

реклама, продажби и покупки

рекламиране на продукти, услуги или програми

управление на кариера на артист

излагане на същността на художествено предложение

излагане на същността на художествено предложение

Description

Description

Определя същността на артистичния проект. Определя силните точки, които да бъдат насърчавани по приоритет. Определя целевата аудитория и комуникационните медии. Съобщава основните идеи и ги адаптира към избраните медии.

Scope note

Applies to creators of artistic work, or performers promoting their work.

Алтернативен етикет

излагане на същността на художествено предложение

представяне на същността на артистично предложение

представяне на същността на художествено предложение

Вид умение

умение

Степен на повторна използваемост на умението

специфични за сектора умения и компетентности

Връзки

По-широк кръг умения/компетентности

създаване на художествени дизайни или представления управление на кариера на артист

Основни умения/компетентности за

декоратор, стъкло декоратор, грънчарски и керамични изделия декоратор, порцелан декоратор, дърво художник-декоратор

URI на понятието

URI на понятието

http://data.europa.eu/esco/skill/5d09da0d-ac68-40a1-9c21-cd6d9413358d

Status

released

ESCO е инициатива в рамките на „Европа 2020

ГД „Трудова заетост, социални въпроси и приобщаване“ на Европейската комисия разработи ESCO съвместно със заинтересовани лица и с Европейския център за развитие на професионалното обучение (Cedefop).