принципи при планиране на интервенции за музикална терапия | ESCO

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - знания

00 - общи програми и квалификации

01 - педагогика

02 - изкуства и хуманитарни науки

03 - социални науки, журналистика и информация

04 - бизнес, администрация и право

05 - природни науки, математика и статистика

06 - информационни и комуникационни технологии (икт)

07 - инженерство, производство и строителство

08 - селско и горско стопанство, рибарство и ветеринарна медицина

09 - здравеопазване и благосъстояние

090 - здравеопазване и благосъстояние, без допълнително определение

091 - здравеопазване

0910 - здравеопазване, без допълнително определение

0911 - дентална медицина

0912 - медицина

0913 - обучение за медицински сестри и акушерки

0914 - технологии за медицинска диагностика и лечение

0915 - терапия и рехабилитация

- балнеотерапия

- бобат терапия

- видове лечение чрез ароматерапия

- видове масаж

- видове ортопедични изделия

- гимнастика на лицето

- двигателни техники

- диагностициране на проблеми, свързани с психичното здраве

- диетология

- електротерапия

- жестомимичен говор

- затлъстяване

- използване на специални помощни приспособления в ежедневните дейности

- изчисляване на енергийното съдържание на храните

- кинантропометрия

- кинезиология

- кинезитерапия

- кинетика

- клинични прегледи в диетологията

- лимфодренажен масаж

- логопедия

- механотерапия

- ортопедична мануална физиотерапия

- ортопедични изделия

- основана на местните общности рехабилитация

- остеопатия

- патологии, лекувани чрез акупунктура

- Пневмология и фтизиатрия

- подиатрия

- приложение на физическите науки в парамедицинската практика

- принципи при планиране на интервенции за музикална терапия

- процеси в музикалната терапия

- психомоторна терапия

- религиозни културни хранителни и алергични режими

- респираторна терапия

- рефлексология

- рехабилитация

- рехабилитация на всички органни системи

- соматични интегрирани модалности

- съставяне на хранителни режими

- теории в музикалната терапия

- теории за трудова терапия

- теория на арт терапията

- теория на масажа

- терапевтичен масаж

- терапия в здравеопазването

- терапия по метода Войта

- терминология в областта на хиропрактиката

- техники и практики в арт терапията

- трудова медицина

- трудова физиология

- фасциална терапия

- Физикална и рехабилитационна медицина

- хормонална терапия при онкологични заболявания

- хранене

- хранене на здрави хора

- хранителна стойност на приеманата храна

- хранителни алергии

- шиацу

0916 - фармация

0917 - традиционна и алтернативна медицина и лечение

0919 - здравеопазване, некласифицирано другаде

092 - благосъстояние

098 - интердисциплинарни програми и квалификации, включващи здравеопазване и благосъстояние

099 - здравеопазване и благосъстояние, некласифицирани другаде

10 - услуги

99 - неизвестна област

L - езикови умения и познания

S - умения

T - tрансверсални умения и компетентности

принципи при планиране на интервенции за музикална терапия

здравеопазване и благосъстояние

здравеопазване

терапия и рехабилитация

принципи при планиране на интервенции за музикална терапия

Description

Description

Системи за международна класификация (ICD, DSM), клинично-психологична диагностика и психодинамика за планирането на интервенции за музикална терапия.

Вид умение

знание

Степен на повторна използваемост на умението

специфични за професията умения и компетентности

Връзки

По-широк кръг умения/компетентности

терапия и рехабилитация

Основни умения/компетентности за

музикален терапевт

Незадължителни умения/компетентности за

планиране на сесии по музикална терапия оценяване на сесии по музикална терапия изготвяне на план за прекратяване на музикална терапия

URI на понятието

URI на понятието

http://data.europa.eu/esco/skill/8baf47f3-322d-4270-b9ee-6ae76642dff7

Status

released

ESCO е инициатива в рамките на „Европа 2020

ГД „Трудова заетост, социални въпроси и приобщаване“ на Европейската комисия разработи ESCO съвместно със заинтересовани лица и с Европейския център за развитие на професионалното обучение (Cedefop).