koordinátor speciálních vzdělávacích potřeb/koordinátorka speciálních vzdělávacích potřeb

Koordinátoři speciálních vzdělávacích potřeb dohlížejí na programy a činnosti, které poskytují podporu ve vzdělávání dětem s různými zdravotními postiženími. Zajišťují, aby tyto činnosti zohledňovaly nejnovější vývoj v oblasti výzkumu zaměřeného na speciální vzdělávací potřeby s cílem usnadnit speciální vzdělávací procesy potřebné pro maximalizaci růstového a vzdělávacího potenciálu studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a poskytují poradenství řediteli speciálního vzdělávacího zařízení ohledně uvedeného vývoje a nových návrhů programů.

Alternativní označení

koordinátorka speciálních vzdělávacích potřeb

koordinátor speciálních vzdělávacích potřeb

Regulační hledisko

Zda a jak je toto povolání regulováno v členských státech EU, zemích EHP nebo ve Švýcarsku, zjistíte v databázi regulovaných povolání, kterou sestavila Komise. Databáze regulovaných povolání:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_cs

Skills & Competences

Základní dovednosti a kompetence

identifikovat vzdělávací potřeby organizovat projekty k uspokojení vzdělávacích potřeb pomáhat při organizaci školních akcí poskytovat správní podporu v oblasti vzdělávání prezentovat zprávy propagovat vzdělávací programy sledovat vývoj ve vzdělávání sledovat výzkum v oblasti vzdělávání osob se speciálními vzdělávacími potřebami spolupracovat s odborníky na vzdělání vyhodnocovat vzdělávací programy zajišťovat bezpečnost studentů řídit vládou financované programy

Základní znalosti

analýza vzdělávacích potřeb cíle učebních osnov druhy zdravotního postižení problémy s učením projektový management péče o osoby se zdravotním postižením speciální vzdělávání standardy pro učební osnovy výukové strategie

Nepovinné dovednosti a kompetence

doprovázet studenty na exkurzi dávat učitelům zpětnou vazbu koordinovat vzdělávací programy poskytovat specializovanou výuku studentům se speciálními vzdělávacími potřebami pracovat ve virtuálním učebním prostředí radit při přípravě učebních plánů radit v otázkách metod učení rozvíjet vnitřní zásady a postupy organizace spravovat prostředky na vzdělávací účely správa rozpočtů vytvářet účetní výkaz řídit přijímací řízení žádat o vládní financování

Nepovinné znalosti

metody financování opožděný vývoj poruchy chování poruchy komunikace procesy posuzování právo v oblasti vzdělávání správa v oblasti vzdělávání vládní politika čtečka obrazovky

Skills & Competences

URI konceptu

http://data.europa.eu/esco/occupation/9a26d76b-b9e3-46ae-ab4b-057a1262138b

Status

released

Occupations