emotionale Distanz bewahren | Esco

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Hierarchy view

K - Kenntnisse

L - Sprachliche Fähigkeiten und Kenntnisse

S - Fähigkeiten

S1 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

S2 - Informationskompetenzen

S3 - Unterstützung und Pflege

S3.0 - Unterstützung und Pflege

S3.1 - Beratung

S3.1.0 - Beratung

- die Autonomie junger Menschen unterstützen

- die Unabhängigkeit von Schülern/Schülerinnen fördern

- eine vielfältige Jugend ansprechen

- emotionale Distanz bewahren

- Jugendinformationsberatung leisten

- junge Menschen befähigen

- Verbindungen mit jungen Menschen herstellen

S3.1.1 - Beratung in persönlichen, familiären oder sozialen Fragen

S3.1.2 - Unterstützung bei der Lösung von Problemen

S3.1.3 - Unterstützung von Menschen beim Zugang zu Dienstleistungen

S3.2 - Gesundheitsfürsorge und medizinische Behandlungen

S3.3 - Schutz und Durchsetzung

S3.4 - Bereitstellung von Informationen sowie Unterstützung der Öffentlichkeit und der Kunden

S3.5 - Zubereitung von und Versorgung mit Speisen und Getränken

S3.6 - Erbringung von Pflegedienstleistungen

S4 - Managementfähigkeiten

S5 - Arbeiten mit Computern

S6 - Handhabung/Transport und Bewegung

S7 - Bau

S8 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen

T - Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

emotionale Distanz bewahren

Unterstützung und Pflege

emotionale Distanz bewahren

Description

Description

Bewahren einer übergeordneten Sichtweise und Abgrenzung gegenüber den Emotionen und Gefühlen, die der Klient in Beratungsgesprächen zum Ausdruck bringt.

Art der Fähigkeit

Fähigkeit

Maß an Wiederverwendbarkeit

branchenspezifische Fähigkeiten und Kompetenzen

Beziehungen

Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen

Beratung

Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in

Ehe- und Familienberater/Ehe- und Familienberaterin Sucht- und Drogenberater/Sucht- und Drogenberaterin Trauerberater/Trauerberaterin Berater bei sexueller Gewalt/Beraterin bei sexueller Gewalt Familienplanungsberater/Familienplanungsberaterin Sozialberater/Sozialberaterin

URL des Konzepts

URL des Konzepts

http://data.europa.eu/esco/skill/e9c8c216-3190-4581-a0a4-002d5ae7d31e

Status

released