Hierarchy view
εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής
Description
Description
Οι εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής εργάζονται και διδάσκουν παιδιά, νέους και ενήλικες με διανοητική ή σωματική αναπηρία. Χρησιμοποιούν ένα φάσμα εξειδικευμένων ιδεών, στρατηγικών και εργαλείων για τη βελτιστοποίηση της επικοινωνίας, της κινητικότητας, της αυτονομίας και της κοινωνικής ένταξης των μαθητών. Επιλέγουν μεθόδους διδασκαλίας και στηρίζουν πόρους που θα επιτρέψουν σε μεμονωμένους μαθητές να μεγιστοποιήσουν τη δυνατότητα ανεξάρτητης διαβίωσης.
Σχέσεις
Απαραίτητες δεξιότητες και ικανότητες
άσκηση εποικοδομητικής κριτικής
αξιολόγηση της ανάπτυξης των νέων
διατήρηση επαφής με τους γονείς του παιδιού
διαχείριση της τάξης
διαχείριση των προβλημάτων του παιδιού
διαχείριση των σχέσεων των σπουδαστών
εγγύηση της ασφάλειας των σπουδαστών
ενθάρρυνση της ανεξαρτησίας των σπουδαστών
ενθάρρυνση των σπουδαστών να αναγνωρίζουν τα επιτεύγματά τους
εφαρμογή διαπολιτιστικών στρατηγικών διδασκαλίας
εφαρμογή προγραμμάτων φροντίδας για παιδιά
εφαρμογή στρατηγικών διδασκαλίας
παρακολούθηση της προόδου του σπουδαστή
παροχή εξειδικευμένης εκπαίδευσης για σπουδαστές με ειδικές ανάγκες
προετοιμασία περιεχομένων μαθήματος
προσαρμογή της διδασκαλίας στις ικανότητες του σπουδαστή
υποστήριξη παιδιών με ειδικές ανάγκες στο εκπαιδευτικό περιβάλλον
υποστήριξη της ανάπτυξης των ατομικών δεξιοτήτων του παιδιού
υποστήριξη της αυτοπεποίθησης των νέων
υποστήριξη της ευεξίας των παιδιών
υποστήριξη των σπουδαστών κατά τη διαδικασία εκμάθησης
υποστήριξη των σπουδαστών σχετικά με τη χρήση εξοπλισμού
χρησιμοποίηση παραδειγμάτων κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας
απαραίτητες γνωσεις
Προαιρετικές δεξιότητες και ικανότητες
ανταλλαγή απόψεων με τους σπουδαστές σχετικά με το υλικό διδασκαλίας
αξιολόγηση σπουδαστών
διατήρηση της πειθαρχίας των σπουδαστών
διαχείριση πόρων για εκπαιδευτικούς σκοπούς
διδασκαλία εκπαιδευτικού υλικού δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
διδασκαλία εκπαιδευτικού υλικού πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
διδασκαλία εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων νηπιαγωγείου
διδασκαλία νοηματικής γλώσσας
διδασκαλία συστήματος braille
διδασκαλία ψηφιακών δεξιοτήτων
διοργάνωση δημιουργικών ερμηνευτικών δραστηριοτήτων
επιτήρηση σχολικού προαυλίου
εργασία με εικονικά περιβάλλοντα μάθησης
ικανοποίηση βασικών φυσικών αναγκών του παιδιού
οργάνωση δραστηριοτήτων κινητικών δεξιοτήτων
παροχή διδακτικών υλικών
παροχή συμβουλών σχετικά με σχέδια μαθημάτων
προώθηση της προστασίας των νέων
συνεργασία με το διδακτικό προσωπικό
συνεργασία με το διδακτικό υποστηρικτικό προσωπικό
συνοδεία των σπουδαστών σε εκπαιδευτική εκδρομή
υποστήριξη εκπαιδευομένων με μαθησιακές δυσκολίες
υποστήριξη των ατόμων που παρουσιάζουν διαταραχή στην ακοή
χρήση στρατηγικών μάθησης
Προαιρετικές γνώσεις
ακουστική ανικανότητα
διαδικασίες αξιολόγησης
διαδικασίες διοίκησης νηπιαγωγείων
διαδικασίες διοίκησης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
διαδικασίες ιδρυμάτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
διαταραχές συμπεριφοράς
διαταραχές της επικοινωνίας
δυσκολίες κινητικότητας
επικοινωνία που συνδέεται με τη διαταραχή της ακοής
καθυστερήσεις ανάπτυξης παιδιών ή ενηλίκων
κοινές παιδικές ασθένειες
μαθησιακές δυσκολίες
οπτικές δυσκολίες
υγιεινή στον χώρο εργασίας
Έννοια URI
Status
released
Twitter
Facebook
Linkedin
Email