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Hierarchy view

K - conocimientos

L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas

S - competencias

S1 - comunicación, colaboración y creatividad

S2 - competencias en materia de información

S3 - prestar asistencia y cuidados

S4 - competencias de gestión

S5 - trabajar con ordenadores

S5.0 - trabajar con ordenadores

S5.1 - programar sistemas informáticos

S5.1.0 - programar sistemas informáticos

- adaptar software al tipo de máquina

- analizar especificaciones de software

- aplicar convenios de codificación de las TIC

- aplicar ingeniería inversa

- compilar sistemas de recomendación

- crear software de evaluación de juegos

- depurar software

- desarrollar aplicaciones de procesamiento de datos

- desarrollar con servicios en la nube

- desarrollar máquinas de juego virtual

- desarrollar software de fuente abierta

- desarrollar software de transmisión de información

- desarrollar un controlador de dispositivo de TIC

- desarrollar un prototipo de software

- desarrollar vulnerabilidades de seguridad del código

- diseñar interfaces para componentes

- diseñar un modelo de interacción

- diseñar un sistema de visión computerizada

- efectuar pruebas unitarias de software

- ejecutar pruebas de software

- elaborar software de memoria de traducción

- elaborar software estadístico

- programar soporte lógico inalterable

- realizar pruebas de recuperación de software

- realizar una refactorización en la nube

- realizar una revisión del código de las TIC

- reducir la dimensionalidad

- utilizar aprendizaje automático

- utilizar expresiones regulares

- utilizar herramientas de ingeniería de software asistida por ordenador

- utilizar lenguaje de descripción de interfaz

- utilizar lenguajes de consulta

- utilizar lenguajes de marcado

- utilizar programación automática

- utilizar programación con scripts

- utilizar programación concurrente

- utilizar programación funcional

- utilizar programación lógica

- utilizar programación orientada a objetos

S5.2 - configurar y proteger sistemas informáticos

S5.5 - acceder a y analizar datos digitales

S5.6 - utilizar herramientas digitales para el trabajo colaborativo, la creación de contenidos y la resolución de problemas

S5.7 - utilizar herramientas digitales para controlar maquinaria

S6 - manipular y mover

S7 - construir

S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado

T - competencias transversales

diseñar un modelo de interacción

trabajar con ordenadores

programar sistemas informáticos

programar sistemas informáticos

diseñar un modelo de interacción

Description

Description

Diseñar y desarrollar un modelo de interacción. Diseñar una conversación multiturno, utilizar intenciones y turnos integrados y variables, gestionar solicitudes o respuestas imprevistas como parte de una conversación y diseñar capacidades multimodales utilizando una o varias interfaces de servicios (por ejemplo, audio, vídeo y dispositivos).

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias específicas del sector

Relaciones

Competencias más amplias

programar sistemas informáticos

Competencia optativa para

desarrollador de interfaces de usuario/desarrolladora de interfaces de usuario ingeniero de sistemas en la nube/ingeniera de sistemas en la nube

URI del concepto

URI del concepto

http://data.europa.eu/esco/skill/12274664-b642-4945-b88f-d7787dc3c9dd

Status

released