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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S2.0 - compétences en matière d’information
S2.1 - mener à bien des études, des investigations et des examens
S2.2 - documenter et enregistrer des informations
S2.2.0 - documenter et enregistrer des informations
S2.2.1 - préparer des documents financiers, des pièces comptables, des rapports ou des budgets financiers
S2.2.2 - enregistrer des informations juridiques
S2.2.3 - préparer de la documentation relative aux contrats, aux demandes ou aux permis
S2.2.4 - gérer ou préparer de la documentation médicale
S2.2.5 - tenir des registres opérationnels
S2.2.6 - documenter des conceptions, procédures, problèmes ou activités techniques
- certifier la réalisation de procédures vétérinaires
- communiquer les résultats d’analyse
- compiler des manuels de certification d’aéroports
- définir les spécifications de textiles techniques
- délimiter des zones minières
- documenter des opérations d’arpentage
- documenter des résultats d’analyse
- documenter une restauration
- élaborer des procédures documentées
- élaborer une production artistique
- enregistrer des informations concernant des bouteilles de gaz
- étudier un projet de construction
- examiner la conformité de plans à la réglementation sur la construction
- fournir une documentation de fabrication
- fournir une documentation technique
- gérer une documentation de production
- préparer des documents de construction
- préparer des documents de garantie de matériel audiologique
- préparer des documents de garantie d’appareils électroménagers
- rédiger des notes de répétition
- rédiger des rapports avec un SIG
- rédiger les conclusions d’un test
- tenir à jour les spécifications de denrées alimentaires
S2.2.7 - signaler des incidents et des défectuosités
S2.3 - gérer des informations
S2.4 - traiter des informations
S2.5 - mesurer des propriétés physiques
S2.6 - calculer et estimer
S2.7 - analyser et évaluer des informations et des données
S2.8 - surveiller, inspecter et tester
S2.9 - suivre l’évolution dans un domaine d’expertise
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

recueillir des commentaires concernant des produits

aptitudes

compétences en matière d’information

documenter et enregistrer des informations

documenter des conceptions, procédures, problèmes ou activités techniques

recueillir des commentaires concernant des produits

Description

Description

Recueillir de brefs commentaires de la part des clients internes et externes en ce qui concerne les exigences spécifiques applicables aux produits.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences trans-sectorielles

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence facultative de:

Concept URI

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La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)