costruire relazioni nella comunità locale | ESCO

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Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S1.0 - comunicazione, collaborazione e creatività

S1.1 - negoziare

S1.2 - mantenere contatti e creare reti

S1.2.0 - mantenere contatti e creare reti

S1.2.1 - comunicare con colleghi e clienti

S1.2.3 - sviluppare rapporti o reti professionali

S1.2.4 - sostenere le esigenze degli individui o delle comunità

- analizzare le esigenze della comunità

- applicare la gestione dei casi

- assistere i clienti con esigenze particolari

- conservare le risorse idriche

- costruire relazioni nella comunità locale

- creare materiale di sensibilizzazione

- difendere i diritti umani

- dimostrare l’impegno a favore della democrazia

- fornire assistenza alla comunità

- fornire servizi di sviluppo della comunità

- incoraggiare i clienti che hanno fruito della consulenza a esaminarsi

- influenzare i legislatori

- influenzare i responsabili delle politiche su questioni relative a servizi sociali

- influenzare il comportamento di voto

- lavorare in modo efficace con organizzazioni connesse agli animali

- mettere in pratica i principi derivanti dalla conoscenza del comportamento umano

- negoziare con le parti interessate nel settore dei servizi sociali

- perorare la cause dei fruitori dei servizi sociali

- perorare le cause di altri

- presentare gli argomenti in modo persuasivo

- prevenire i focolai di malattie trasmissibili

- promuovere i diritti dei fruitori dei servizi

- promuovere i diritti umani

- promuovere il dialogo nella società

- promuovere il lavoro dei giovani nella comunità locale

- promuovere il rispetto dei diritti umani

- promuovere la consapevolezza sociale

- promuovere la parità nelle attività sportive

- promuovere la sensibilizzazione della comunità

- promuovere la tutela dei giovani

- promuovere le attività ricreative

- promuovere l’attività fisica nella comunità

- rappresentare gli interessi nazionali

- rappresentare i membri di gruppi di interesse speciale

- responsabilizzare i fruitori dei servizi sociali

- sensibilizzare l'opinione pubblica sulle priorità della comunità locale

- sostenere i testimoni

- sostenere la salute

- sostenere le esigenze degli assistiti

- sostenere le questioni dei consumatori negli stabilimenti produttivi

- sostenere l’attuazione di sistemi di gestione della qualità

- tutelare gli interessi del cliente

- tutelare i diritti del dipendente

S1.2.5 - collaborare e mantenere i contatti

S1.3 - insegnare e formare

S1.4 - presentare informazioni

S1.5 - fornire consigli e consulenza

S1.6 - promuovere, vendere e acquistare

S1.7 - ottenere informazioni orali

S1.8 - lavorare con gli altri

S1.9 - risolvere problemi

S1.11 - progettare sistemi e prodotti

S1.12 - creare materiali artistici, visivi o istruttivi

S1.13 - scrivere e comporre

S1.14 - esibirsi e intrattenere

S1.15 - usare più di una lingua

S2 - competenze in materia di informazione

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

costruire relazioni nella comunità locale

abilità e competenze trasversali

abilità e competenze sociali e di comunicazione

collaborare in gruppi e reti

costruire relazioni nella comunità locale

comunicazione, collaborazione e creatività

mantenere contatti e creare reti

sviluppare rapporti o reti professionali

stabilire buone relazioni di cooperazione

costruire relazioni nella comunità locale

costruire relazioni nella comunità locale

Description

Description

Stabilire relazioni calorose e durature con le comunità locali, ad esempio organizzando programmi speciali per gli asili nido, le scuole e i disabili e le persone anziane, sensibilizzando d ricevendo in cambio l’apprezzamento da parte della comunità.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze intersettoriali

Rapporti

Abilità/competenze più generali

sostenere le esigenze degli individui o delle comunità partecipare attivamente alla vita civica stabilire buone relazioni di cooperazione

Abilità/competenze essenziali di

assistente pastorale educatore didattico nei giardini zoologici/educatrice didattica nei giardini zoologici direttore di centro culturale/direttrice di centro culturale sindaco/sindaca assessore comunale/assessora comunale responsabile delle pubbliche relazioni responsabile di centro giovanile funzionario addetto alla politica culturale/funzionaria addetta alla politica culturale ministro del culto/ministra del culto operatore sanitario di comunità/operatrice sanitaria di comunità operatore di inclusione sociale/operatrice di inclusione sociale funzionario addetto allo sviluppo comunitario/funzionaria addetta allo sviluppo comunitario

Abilità/competenze opzionali di

responsabile di galleria d’arte direttore della sicurezza sociale/direttrice della sicurezza sociale responsabile dei servizi sociali responsabile CSR funzionario addetto alle politiche sanitarie/funzionaria addetta alle politiche sanitarie responsabile della comunicazione funzionario addetto alle politiche pubbliche/funzionaria addetta alle politiche pubbliche consulente in servizi sociali amministratore di stabili e condomini/amministratrice di stabili e condomini monaco/suora presidente di regione assistente sociale portavoce coordinatore dei programmi sportivi/coordinatrice dei programmi sportivi coordinatore di programmi per i giovani/coordinatrice di programmi per i giovani segretario generale/segretaria generale dentista responsabile relazioni pubbliche sagrestano/sagrestana missionario/missionaria responsabile dell’edilizia sociale direttore di istituzioni culturali/direttrice di istituzioni culturali manager finanziario/manager finanziaria

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/28f98c7e-b89c-4b4d-ae0a-0c5a6328992e

Status

released