Professor de ciências de enfermagem/Professora de ciências de enfermagem

Os professores de ciências de enfermagem são professores universitários ou docentes em geral e, frequentemente, médicos que lecionam a alunos com um diploma do ensino secundário o seu próprio domínio de estudos especializado, a Enfermagem, que é predominantemente de natureza académica. Trabalham com os seus assistentes de investigação universitária e professores assistentes universitários na preparação de aulas e exames, na classificação de estudos e exames, na condução de práticas de laboratório e na realização de sessões de informação e de feedback para os alunos. Realizam também investigação académica no respetivo domínio da Enfermagem, publicam as suas conclusões e mantêm contactos com os seus colegas académicos.

Etiqueta alternativa

Professora de Ciências de Enfermagem

Professora universitária de Ciências de Enfermagem

Professor de Ciências de Enfermagem

Professor universitário de Ciências de Enfermagem

Aspeto regulamentar

Para saber como esta profissão é regulamentada nos Estados-Membros da UE, nos países do EEE ou na Suíça, consulte a base de dados das profissões regulamentadas da Comissão. Base de dados das profissões regulamentadas:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_pt

aptidões / competências

Aptidões/competências essenciais

acompanhar os desenvolvimentos numa determinada área aplicar estratégias de ensino aplicar estratégias de ensino interculturais apoiar os alunos na aprendizagem avaliar os alunos compilar sebentas de cursos comunicar com o pessoal docente comunicar com os gestores da escola comunicar descobertas científicas dar assistência técnica aos alunos desenvolver programas curriculares elaborar planos de estudos ensinar em contextos académicos ou profissionais ensinar princípios de enfermagem exemplificar o que se ensina fazer críticas construtivas garantir a segurança dos estudantes gerir o desenvolvimento profissional pessoal gerir uma turma implementar métodos de aprendizagem mista interagir profissionalmente em contextos de investigação e profissionais orientar pessoas pensar de forma abstrata pensar de forma analítica preparar aulas prestar orientação e aconselhamento a alunos promover a participação do público na investigação providenciar material escolar redigir relatórios relacionados com o trabalho sintetizar informações

Conhecimentos essenciais

anatomia humana ciências de enfermagem controlo das infeções cuidados agudos cuidados de saúde primários dificuldades de aprendizagem fisiologia humana inovação nos cuidados de enfermagem medicina interna métodos de avaliação objetivos curriculares primeiros socorros princípios de enfermagem técnicas de esterilização

Aptidões/competências opcionais

acompanhar as políticas educativas aconselhar sobre métodos de estudo adaptar o método de ensino ao público-alvo aplicar princípios éticos e de integridade científica nas atividades de investigação apresentar relatórios avaliar atividades de investigação colaborar na organização de eventos escolares demonstrar conhecimentos especializados numa determinada disciplina desenvolver uma rede profissional com investigadores e cientistas discutir propostas de investigação disponibilizar conhecimentos técnicos especializados divulgar os resultados à comunidade científica ensinar medicina ensinar princípios de primeiros socorros estabelecer relações de colaboração falar várias línguas gerir dados acessíveis e fáceis de encontrar, interoperáveis e reutilizáveis gerir dados de investigação gerir direitos de propriedade intelectual gerir os conhecimentos para maximizar o impacto das políticas gerir projetos gerir publicações em acesso aberto gerir recursos educativos integrar a dimensão do género na investigação orientar doutorandos orientar os estudantes nas suas teses participar em colóquios científicos participar em comissões de gestão escolar prestar aconselhamento sobre carreiras programar software de código-fonte aberto promover a inovação aberta na investigação promover a transferência de conhecimentos promover o trabalho de equipa entre os alunos publicar investigações académicas realizar atividades de investigação em várias disciplinas realizar investigação académica realizar investigação qualitativa realizar investigação quantitativa realizar investigações científicas redigir publicações científicas redigir textos científicos ou académicos e documentação técnica registar presenças solicitar financiamento para investigação supervisionar o pessoal docente trabalhar com plataformas virtuais de aprendizagem

Conhecimentos opcionais

gestão segura dos medicamentos metodologia da investigação científica métodos de financiamento organização interna das universidades reanimação

URI do conceito

http://data.europa.eu/esco/occupation/1bbaf82c-67ae-4beb-9a55-7298acf5b2af

Status

released

Occupations