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Skills & competences

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Hierarchy view

K - conhecimentos
L - competências e conhecimentos linguísticos
S - aptidões
S1 - comunicação, colaboração e criatividade
S2 - competências em informação
S3 - prestar assistência e cuidados
S4 - competências de gestão
S5 - trabalhar com computadores
S6 - manusear e movimentar
S6.0 - manusear e movimentar
S6.1 - triar e embalar produtos e materiais
S6.2 - movimentar e elevar
S6.3 - transformar e misturar materiais
S6.4 - tratar de plantas e culturas
S6.5 - montar e fabricar produtos
S6.6 - fabricar moldes, moldes de fundição, modelos e padrões
S6.7 - usar ferramentas manuais
S6.7.0 - usar ferramentas manuais
S6.7.1 - cortar materiais e fazer furos
S6.7.2 - moldar materiais para criar produtos
- abrir furo roscado
- ajustar joalharia
- aplicar técnicas de metalurgia
- cortar lentes para óculos
- criar a estrutura do animal
- criar peças de cerâmica à mão
- dar forma a desenhos ornamentais
- dar forma a objetos de chapa metálica
- dar forma a velas
- derreter cera
- esculpir materiais
- fazer o molde em forma de V
- fletir fio metálico
- manusear aço inoxidável
- manusear madeira
- manusear vidro
- manusear vime
- mergulhar pavios em cera
- moldar metal em bigornas
- prensar o sabão em placas
- reparar chapas metálicas
- trabalhar com ferramentas manuais de ferreiro
- trabalhar o cobre
- unir fios
- utilizar cinzel de madeira
- utilizar tenaz em operações de forjagem
S6.7.3 - alisar superfícies de objetos ou equipamento
S6.7.4 - utilizar ferramentas manuais de precisão
S6.7.5 - martelar, pregar pregos e rebitar
S6.9 - manusear animais
S6.11 - limpar
S6.12 - lavar e cuidar de têxteis e vestuário
S6.13 - manusear e eliminar resíduos e materiais perigosos
S7 - trabalhos de construção
S8 - trabalhar com máquinas e equipamento especializado
T - aptidões e competências transversais

moldar a argila

aptidões

manusear e movimentar

usar ferramentas manuais

moldar materiais para criar produtos

moldar a argila

Description

Description

Moldar a argila exercendo pressão com os polegares no centro da argila em rotação na roda de olaria, enquanto a fim de obter como produtos finais como vasos e jarros.

Tipo de competência

competência

Nível de reusabilidade da competência

Aptidões e competências específicas de uma profissão

Relações

Aptidões/competências mais gerais

Aptidões/competências essenciais em

URI do conceito

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A ESCO foi desenvolvida pela DG Emprego, Assuntos Sociais e Inclusão da Comissão Europeia em colaboração com o Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional (Cedefop).

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