Skip to main content
European Commission logo

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - Kenntnisse
L - Sprachliche Fähigkeiten und Kenntnisse
S - Fähigkeiten
S1 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität
S2 - Informationskompetenzen
S3 - Unterstützung und Pflege
S4 - Managementfähigkeiten
S4.0 - Managementfähigkeiten
S4.1 - Entwicklung von Zielen und Strategien
S4.2 - Organisation, Planung und zeitliche Planung von Arbeiten und Tätigkeiten
S4.3 - Zuweisung und Kontrolle von Ressourcen
S4.4 - Ausübung von Verwaltungstätigkeiten
S4.5 - Führung und Motivation
S4.6 - Bildung und Entwicklung von Teams
S4.7 - Anwerbung und Einstellung
S4.8 - Beaufsichtigung von Personen
S4.8.0 - Beaufsichtigung von Personen
S4.8.1 - Beaufsichtigen eines Teams oder einer Gruppe
S4.8.2 - Zuweisung von Arbeit
S4.8.3 - Überwachen und Bewerten der Leistung von Personen
- Analyse einer auf Video aufgenommenen Vorstellung leiten
- Arbeit von Mitarbeitern/Mitarbeiterinnen evaluieren
- Arbeit während der Aufführung bewerten
- Auszubildende der Sozialarbeit evaluieren
- Bedarf der Besucher von Kultureinrichtungen beurteilen
- Bedürfnisse der Zielgruppe mit den eigenen Fähigkeiten zur Deckung bringen
- Benutzerinteraktion mit IKT-Anwendungen bewerten
- Beschäftigte bewerten
- Beschäftigungsanalysen durchführen
- Bewerber/innen beurteilen
- Bewertung von Vorkenntnissen vorbereiten
- Bewertungen überwachen
- Bewertungsverfahren für Musiktherapie anwenden
- Bildungsbedarf ermitteln
- Bildungstestung durchführen
- bisher unerkannte Bedürfnisse im Unternehmen ermitteln
- Charakter beurteilen
- Darsteller/Darstellerinnen beobachten
- das Unterstützerteam von Community Art Programmen evaluieren
- die Alltagskompetenz älterer Erwachsener bewerten
- die eigene Leistung analysieren
- die eigenen Kompetenzen bei der Leitung von Community-Art-Projekten beurteilen
- die eigenen Tanzfähigkeiten beurteilen
- die Lebensumstände von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste beurteilen
- die Leistung von Vertragspartnern überwachen
- die Serviceleistungen beaufsichtigen
- die Sprechweise des Originalschauspielers analysieren
- die Vereinbarkeit von gemeinsamer Arbeit von Mensch und Tier bewerten
- Disziplin von Schülern/Schülerinnen aufrechterhalten
- Eigenes Fachwissen im Bereich der Kampfdisziplin analysieren
- eine psychotherapeutische Beziehung zu Ende bringen
- Entwicklung von Jugendlichen beurteilen
- Evaluierung des Personals organisieren
- Evaluierungsmethoden in der Musiktherapie umsetzen
- Fähigkeiten der Beschäftigten bewerten
- Fahrer und Fahrerinnen überwachen
- Fitness-Kunden/Fitness-Kundinnen korrigieren
- Fortschritte innerhalb des künstlerischen Teams bewerten
- Frachtführer beurteilen
- für die persönliche Weiterbildung in der Psychotherapie sorgen
- Indikatoren für Hochbegabung bei Schülern/Schülerinnen erkennen
- Kassierer und Kassiererinnen überwachen
- Klasse managen
- Kundendaten analysieren
- Leistung bei Sportveranstaltungen bewerten
- Leistung von Personal in der sozialen Fürsorge evaluieren
- Leistung von Unternehmensmitarbeitern und -mitarbeiterinnen bewerten
- Leistungsmessung durchführen
- LKW-Fahrer und -Fahrerinnen verwalten
- Maschinen bedienende Mannschaftsmitglieder überwachen
- Nutzer/Nutzerinnen des Gesundheitssystems und Betreuer/Betreuerinnen in den Pflegeplan einbeziehen
- Online-Kommunikation verwalten
- Personal überprüfen
- persönliche Fitnessinformationen analysieren
- Profile von Personen erstellen
- Prozesse, die die Gesundheitsversorgung beeinflussen, analysieren
- Qualifikationslücken erkennen
- Qualitätsnormen für das Reinigen von Schornsteinen durchsetzen
- sich in Outdoor-Gruppen einfühlen
- soziale Auswirkung von Handlungen gegenüber Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste in Rechnung ziehen
- Sportliche Leistungen beurteilen
- Sportprogramme individuell zuschneiden
- Studierende bewerten
- Symptome von Wettsucht erkennen
- Teilnehmer/Teilnehmerinnen von Sophrologiesitzungen betreuen
- Überprüfungsflüge durchführen
- Verhalten von Schülern/Schülerinnen begleitend beobachten
- Vorkenntnisse bewerten
- Vorkenntnisse von Studierenden prüfen
- Weiterbildungsbedarf ermitteln
- Weiterverfolgung von Empfehlungen überwachen
- Wiedereingliederungsprozess beaufsichtigen
S4.9 - Treffen von Entscheidungen
S5 - Arbeiten mit Computern
S6 - Handhabung/Transport und Bewegung
S7 - Bau
S8 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen
T - Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

IKT-Kenntnisse bewerten

Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

Denkfähigkeiten und -kompetenzen

Verarbeiten von Informationen, Ideen und Konzepten

kritisch denken

IKT-Kenntnisse bewerten

Fähigkeiten

Managementfähigkeiten

Beaufsichtigung von Personen

Überwachen und Bewerten der Leistung von Personen

IKT-Kenntnisse bewerten

Description

Description

Bewerten der impliziten Beherrschung eines IKT-Systems durch qualifizierte Experten, um es ausdrücklich für die weitere Analyse und Nutzung vorzubereiten.

Alternative Bezeichnung

IKT-Kenntnis bewerten

IKT-Kenntnisse erfassen

IT-Kenntnisse bewerten

IT-Kenntnisse erfassen

IuK-Kenntnisse bewerten

Kenntnisse zu Informations- und Kommunikationstechnologien bewerten

Art der Fähigkeit

Fähigkeit

Maß an Wiederverwendbarkeit

branchenspezifische Fähigkeiten und Kompetenzen

Beziehungen

Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen

Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in

Fakultative Fähigkeit/Kompetenz in

URL des Konzepts

Teilen Sie diese Seite:

ESCO ist eine Europa-2020-Initiative.

DG Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission developed ESCO in collaboration with stakeholders and with the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop).

CONTACT ESCO
Aktuelle Version: ESCO v1.2 (Letzter Update 15/05/2024)