strukovni učitelj / strukovna učiteljica tjelesne i zdravstvene kulture

Strukovni učitelji tjelesne i zdravstvene kulture poučavaju učenike u svojem specijaliziranom području obrazovanja, tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi, koje je pretežno praktične naravi. Pružaju teorijsku poduku u svrhu praktičnih vještina i tehnika koje učenici moraju naknadno svladati za zanimanje povezano s tjelesnom i zdravstvenom kulturom, kao što su zdravstveni specijalisti ili organizatori aktivnosti na otvorenome. Uvode učenike u pogodne društvene okvire u području njihova studija te ih poučavaju odgovarajućim stavovima i vrijednostima. Strukovni učitelji tjelesne i zdravstvene kulture prate napredak studenata, prema potrebi pomažu pojedinačno te ocjenjuju njihovo znanje i uspješnost u predmetu tjelesne i zdravstvene kulture putem zadataka, testova i ispita.

Alternativna oznaka

strukovna učiteljica tjelesne i zdravstvene kulture

strukovna učiteljica tjelesnog i zdravstvenog odgoja

strukovni učitelj tjelesne i zdravstvene kulture

strukovni učitelj tjelesnog i zdravstvenog odgoja

Regulatorni aspekt

Da biste doznali je li i kako je ovo zanimanje regulirano u državama članicama EU-a, zemljama EGP-a ili Švicarskoj, pogledajte bazu podataka Komisije o reguliranim profesijama. Baza podataka o reguliranim profesijama:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_hr

Vještine

Osnovne vještine i kompetencije

davati konstruktivne povratne informacije jamčiti sigurnost učenika i studenata motivirati u sportu ocjenjivati studente održavati disciplinu učenika olakšavati timski rad među učenicima i studentima osmišljavati program tečaja podučavati u sportu pomagati učenicima i studentima s opremom pomagati učenicima i studentima s učenjem pratiti napredak učenika prilagođavati osposobljavanje tržištu rada prilagođavati sportski program primjenjivati međukulturne pedagoške strategije primjenjivati nastavne strategije pripremati sadržaj predavanja raditi u strukovnoj školi upravljati odnosima s učenicima zadavati domaći rad

Osnovna znanja

ciljevi kurikuluma informacije o sportskim natjecanjima načela timskog rada postupci ocjenjivanja pravila sportskih igara teškoće u učenju uporaba sportske opreme

Dodatne vještine i kompetencije

ocjenjivati sportske rezultate osiguravati nastavne materijale podržavati sportaše u održavanju kondicije podupirati sportske aktivnosti u obrazovanju pratiti trendove u području sportske opreme prepoznavati talent primjenjivati najnovija otkrića u kineziologiji primjenjivati upravljanje rizikom u sportu promicati ravnotežu između odmora i aktivnosti raditi s okruženjima za virtualno učenje razvijati natjecateljske strategije u sportu surađivati s različitim ciljnim skupinama upravljati razredom upravljati resursima u obrazovne svrhe

Dodatna znanja

anatomija čovjeka biomehanika sportskih aktivnosti fizički razvoj djece povijest sporta sportska događanja sportska medicina sportska prehrana vrste poteškoća značajke sportske opreme

Vještine

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/occupation/e777fb61-16f5-476b-8262-578edfdb4d9d

Status

released

Occupations