profesor/profesorica fizike, srednja škola

Profesori fizike, srednja škola pružaju obrazovanje učenicima, tj. djeci i mlađim odraslim osobama u okruženju srednje škole. Obično su predmetni nastavnici, specijalizirani za poučavanje u vlastitom području studija, fizici. Pripremaju nastavne planove i materijale, prate napredak učenika, prema potrebi pomažu pojedinačno te ocjenjuju znanje i uspješnost učenika u predmetu fizike putem zadataka, testova i ispita.

Alternativna oznaka

profesor fizike, srednja škola

profesorica fizike, srednja škola

Regulatorni aspekt

Da biste doznali je li i kako je ovo zanimanje regulirano u državama članicama EU-a, zemljama EGP-a ili Švicarskoj, pogledajte bazu podataka Komisije o reguliranim profesijama. Baza podataka o reguliranim profesijama:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_hr

Vještine

Osnovne vještine i kompetencije

davati konstruktivne povratne informacije davati primjere u nastavi jamčiti sigurnost učenika i studenata komunicirati s nastavnim osobljem komunicirati s pomoćnim osobljem u nastavi ocjenjivati studente održavati disciplinu učenika osmišljavati program tečaja podučavati fiziku pomagati učenicima i studentima s učenjem pratiti kretanja u stručnom području pratiti napredak učenika pratiti ponašanje učenika prilagođavati nastavu sposobnostima učenika primjenjivati međukulturne pedagoške strategije primjenjivati nastavne strategije pripremati sadržaj predavanja sastavljati nastavni materijal upotrebljavati matematičke informacije upravljati odnosima s učenicima upravljati razredom zadavati domaći rad

Osnovna znanja

ciljevi kurikuluma fizika postupci u visokom obrazovanju procedure srednjih škola teškoće u učenju

Dodatne vještine i kompetencije

nadzirati igralište nadzirati izvannastavne aktivnosti nadzirati kretanja u obrazovnom sustavu olakšavati timski rad među učenicima i studentima organizirati sastanak s roditeljima osiguravati nastavne materijale pomagati u organizaciji školskih događaja pomagati učenicima i studentima s opremom pratiti učenike na izletu prepoznavati pokazatelje nadarenih učenika prepoznavati poremećaje u učenju prepoznavati veze s drugim predmetima u okviru nastavnog programa pripremati mlade za samostalan život raditi s okruženjima za virtualno učenje savjetovati se s roditeljima učenika i nastavnicima upravljati resursima u obrazovne svrhe voditi evidenciju o nazočnosti

Dodatna znanja

akustika matematika socijalizacija adolescenata termodinamika vrste poteškoća znanosti koje se temelje na laboratorijskom radu

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/occupation/570d7e74-5c65-4a9a-95ba-f8c27025c5f4

Status

released

Occupations