koordinator/koordinatorica nastavnog programa za djecu s teškoćama u razvoju

Koordinatori nastavnog programa za djecu s teškoćama u razvoju nadziru programe i aktivnosti kojima se pruža obrazovna potpora djeci s različitim vrstama invaliditeta. Redovito prate najnovija kretanja u području istraživanja o posebnim potrebama u cilju olakšavanja posebnih obrazovnih procesa koji su potrebni kako bi se povećali potencijali razvoja i učenja učenika s posebnim potrebama te savjetuju ravnatelja za posebno obrazovanje o tim kretanjima i prijedlozima novih programa.

Alternativna oznaka

koordinatorica nastavnog programa za djecu s teškoćama u razvoju

koordinator nastavnog programa za djecu s teškoćama u razvoju

Regulatorni aspekt

Da biste doznali je li i kako je ovo zanimanje regulirano u državama članicama EU-a, zemljama EGP-a ili Švicarskoj, pogledajte bazu podataka Komisije o reguliranim profesijama. Baza podataka o reguliranim profesijama:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_hr

Vještine

Osnovne vještine i kompetencije

jamčiti sigurnost učenika i studenata nadzirati kretanja u obrazovnom sustavu ocjenjivati obrazovne programe organizirati projekte za ispunjavanje obrazovnih potreba pomagati pri upravljanju obrazovanjem pomagati u organizaciji školskih događaja pratiti istraživanja o obrazovanju učenika s posebnim potrebama predstavljati izvještaje promovirati obrazovne programe surađivati sa stručnjacima za obrazovanje upravljati državno financiranim programima utvrđivati obrazovne potrebe

Osnovna znanja

analiza potreba za učenjem ciljevi kurikuluma njega osoba s invaliditetom obrazovanje osoba s posebnim potrebama standardi kurikuluma strategije poučavanja teškoće u učenju upravljanje projektom vrste poteškoća

Dodatne vještine i kompetencije

davati povratne informacije nastavnicima koordinirati obrazovne programe podnositi zahtjeve za državno financiranje pratiti učenike na izletu pružati posebno obrazovanje učenicima s posebnim potrebama raditi s okruženjima za virtualno učenje razvijati ustrojstvene politike sastavljati financijsko izvješće savjetovati o metodama podučavanja savjetovati o nastavnim planovima upravljati postupkom prijama učenika i studenata upravljati proračunima upravljati resursima u obrazovne svrhe

Dodatna znanja

administrativni poslovi u obrazovnim ustanovama državna politika kašnjenja u razvoju načini financiranja poremećaji ponašanja poremećaji u komunikaciji postupci ocjenjivanja pravni propisi vezani uz obrazovanje čitač zaslona

Vještine

Status koncepta

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/occupation/9a26d76b-b9e3-46ae-ab4b-057a1262138b

Status

released

Occupations