Hierarchy view
disturbi della comunicazione
Description
Description
L’incapacità di una persona di comprendere, elaborare e condividere concetti in varie forme, ad esempio in modo verbale, non verbale o grafico nel corso di processi di comunicazione linguistici, di ascolto e orali.
Tipo di abilità
conoscenza
Livello di riusabilità dell'abilità
abilità e competenze intersettoriali
Rapporti
Abilità/competenze più generali
Abilità/competenze essenziali di
Abilità/competenze opzionali di
direttore di scuola speciale/direttrice di scuola speciale
insegnante per bambini con bisogni educativi speciali nella scuola dell’infanzia
assistente per l’autonomia e la comunicazione
insegnante per alunni con bisogni educativi speciali
psicologo scolastico/psicologa scolastica
coordinatore per i bisogni educativi speciali/coordinatrice per i bisogni educativi speciali
insegnante per alunni con bisogni educativi speciali nella scuola primaria
insegnante per alunni con bisogni educativi speciali nella scuola secondaria
offrire consulenza sui disturbi della comunicazione
promuovere le buone abitudini per evitare disturbi della comunicazione
diagnosticare i disturbi del linguaggio
URI del concetto
Status
released
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