Skip to main content
European Commission logo

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - žinias
L - kalbiniai įgūdžiai ir žinios
S - įgūdžius
S1 - komunikacija, bendradarbiavimas ir kūrybiškumas
S2 - informaciniai įgūdžiai
S3 - teikti pagalbą ir priežiūrą
S4 - vadovavimo įgūdžiai
S4.0 - vadovavimo įgūdžiai
S4.1 - apibrėžti tikslus ir strategijas
S4.2 - organizuoti, planuoti darbą ir veiklos tvarkaraščius
S4.3 - skirti ir kontroliuoti išteklius
S4.4 - vykdyti administracinę veiklą
S4.5 - vadovauti ir motyvuoti
S4.6 - kurti ir formuoti grupes
S4.7 - įdarbinti ir samdyti
S4.8 - prižiūrėti žmones
S4.8.0 - prižiūrėti žmones
S4.8.1 - prižiūrėti komandos arba grupės darbą
S4.8.2 - skirstyti darbus kitiems
S4.8.3 - stebėti ir vertinti atskirų asmenų veiklos rezultatus
- analizuoti informaciją apie individualią fizinę parengtį
- analizuoti klientų duomenis
- analizuoti natūralią aktoriaus kalbėseną
- analizuoti procesus, kurie daro įtaką sveikatos priežiūros paslaugų teikimui
- analizuoti savo kompetenciją
- analizuoti savo pasirodymą
- atlikti profesijos analizę
- atlikti skrydžio įgulos kvalifikacijos patikrinimus
- atlikti švietimo testus
- atlikti veiklos rezultatų vertinimą
- atsižvelgti į socialinį veiksmų poveikį paslaugų vartotojams
- derinti tikslinės bendruomenės poreikius su savo įgūdžiais
- egzaminuoti praktikantus
- įsigilinti į lauko užsiėmimų grupių dalyvių poreikius
- įtraukti paslaugų gavėjus ir slaugytojus į priežiūros planavimą
- įvertinti ankstesnį mokymąsi
- įvertinti darbuotojų pajėgumo lygį
- įvertinti jaunuolių vystymąsi
- įvertinti naudotojų sąveiką su informacinių ir ryšių technologijų programomis
- įvertinti socialinio darbo darbuotojų veiklos rezultatus
- įvertinti socialinio darbo studentus
- įvertinti socialinių paslaugų vartotojų padėtį
- įvertinti vyresnių asmenų gebėjimą pasirūpinti savimi
- kartu su meniniu kolektyvu vertinti padarytą pažangą
- kontroliuoti reabilitacijos procesą
- nuolat tobulėti psichoterapijos srityje
- nustatyti gebėjimų spragas
- nustatyti mokymo poreikius
- nustatyti nenumatytus organizacinius poreikius
- nustatyti švietimo poreikius
- organizuoti personalo vertinimą
- palaikyti mokinių drausmę
- parengti individualią sportinės veiklos programą
- pasirengti ankstesnio mokymosi vertinimui
- pastebėti su lažybomis susijusių psichologinių problemų požymius
- pastebėti talentingus mokinius
- pataisyti kūno rengybos klientų klaidas
- rengti žmonių profilius
- rūpintis sofrologijos užsiėmimus lankančiais klientais
- stebėti atlikėjus
- stebėti besimokančių asmenų elgesį
- stebėti besimokančių asmenų pažangą
- stebėti kasininkus
- stebėti paslaugų teikimą
- stebėti rangovų darbą
- stebėti savo kaip sporto teisėjo darbą
- stebėti už variklių valdymą atsakingus įgulos narius
- stebėti vairuotojus
- stebėti vertinimo procesą
- stebėti, kaip įgyvendinamos rekomendacijos
- taikyti muzikos terapijos metodus paciento būklei įvertinti
- taikyti muzikos terapijos poveikio pacientui vertinimo metodus
- teisėjauti per sporto varžybas
- tikrinti darbuotojus
- užbaigti psichoterapinį santykį
- vadovauti pasirodymo įrašo analizei
- vadovauti sunkvežimių vairuotojams
- valdyti klasę
- valdyti ryšius internetu
- vertinti asmenų ir gyvūnų tinkamumą dalyvauti bendroje veikloje
- vertinti būdo savybes
- vertinti darbą per pasirodymą
- vertinti darbuotojų darbą
- vertinti darbuotojus
- vertinti kandidatus
- vertinti kazino darbuotojus
- vertinti kitus žmones
- vertinti kultūros renginių vietos lankytojų poreikius
- vertinti mokinių parengiamojo mokymosi patirtį
- vertinti mokinius
- vertinti organizacijos bendradarbių darbą
- vertinti paramos grupės darbą per bendruomenės menų programą
- vertinti per sporto renginius pasiektus rezultatus
- vertinti savo gebėjimus vadovauti bendruomenės meninei veiklai
- vertinti savo profesinio tobulėjimo poveikį
- vertinti savo šokio gebėjimus
- vertinti sportinį pasirodymą
- vertinti vežėjus
S4.9 - priimti sprendimus
S5 - dirbti su kompiuteriais
S6 - tvarkyti ir perkelti
S7 - statyti
S8 - dirbti su įrenginiais ir specializuota įranga
T - universalieji gebėjimai ir kompetencijos

vertinti informacinių ir ryšių technologijų žinias

universalieji gebėjimai ir kompetencijos

Mąstymo įgūdžiai ir gebėjimai

informacijos, idėjų ir sąvokų tvarkymas

mąstyti kritiškai

vertinti informacinių ir ryšių technologijų žinias

įgūdžius

vadovavimo įgūdžiai

prižiūrėti žmones

stebėti ir vertinti atskirų asmenų veiklos rezultatus

vertinti informacinių ir ryšių technologijų žinias

Description

Description

Vertinti numanomą kvalifikuotų specialistų žinių apie IRT sistemą įsisavinimą, kad vertinimo rezultatus būtų galima toliau analizuoti ir naudoti.

Alternatyvi etiketė

kaupti informacinių ir ryšių technologijų žinias

vertinti informacinių technologijų žinias

vertinti IRT žinias

vertinti ryšių technologijų žinias

įvertinti informacinių ir ryšių technologijų žinias

įvertinti IRT žinias

Įgūdžio rūšis

gebėjimai

Įgūdžio pritaikymo kituose sektoriuose galimybės

konkretaus sektoriaus gebėjimai ir kompetencijos

Sąsajos

Platesni įgūdžiai / gebėjimai

Pagrindiniai įgūdžiai / gebėjimai srityje

Papildomi įgūdžiai / gebėjimai srityje

Sąvokos URI

Share this page:

ESCO yra strategijos „Europa 2020“ iniciatyva.

Europos Komisijos Užimtumo, socialinių reikalų ir įtraukties GD parengė ESCO, bendradarbiaudamas su suinteresuotosiomis šalimis ir Europos profesinio mokymo plėtros centru (CEDEFOP).

CONTACT ESCO
Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)