lietot datorizētās programminženierijas sistēmas | Eiropas prasmju/kompetenču, kvalifikāciju un profesiju klasifikācija (ESCO)

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view Search view

K - zināšanas

L - valodu prasmes un zināšanas

S - prasmes

S1 - komunikācija, sadarbība un radošums

S2 - prasme sniegt informāciju

S3 - palīdzība un aprūpe

S4 - vadības prasmes

S5 - darbs ar datoriem

S5.0 - darbs ar datoriem

S5.1 - programmēt datorsistēmas

S5.2 - datorsistēmu izveide un aizsardzība

S5.5 - piekļūt digitālajiem datiem un to analīze

S5.6 - digitālo rīku izmantošana sadarbībai, lai veidotu saturu un risinātu problēmas

S5.6.0 - digitālo rīku izmantošana sadarbībai, lai veidotu saturu un risinātu problēmas

S5.6.1 - digitālo rīku izmantošana sadarbībai un produktivitātei

S5.6.2 - teksta apstrādes, publicēšanas un prezentēšanas programmatūras izmantošana

S5.6.3 - datorizētu projektēšanas un rasēšanas instrumentu izmantošana

- 3D tēla ietērpšana

- 3D tēlu radīšana

- ar programmatūru palīdzību veidot skices tekstilizstrādājumu izgatavošanai

- daudzstūru modelēšanas izmantošana

- izmantot digitālās ilustrācijas metodes

- izmantot digitālo kartēšanu

- izmantot termoanalīzi

- izveidot CAD rasējumus

- izveidot kadastra kartes

- lietot CAD programmatūru

- lietot CADD programmatūras

- lietot CAE programmatūru

- lietot datorizētās programminženierijas sistēmas

- lietot datorizēto projektēšanu liestu izgatavošanai

- lietot datorizēto projektēšanu papēžu izgatavošanai

- lietot datorizēto projektēšanu zoļu izgatavošanai

- lietot kalnrūpniecības plānošanas programmatūras

- lietot programmatūru rīkus darbības vietas modelēšanai

- lietot specializētu dizaina izstrādes programmatūru

- lietot tehniskās rasēšanas programmatūras

- modelēt medicīniskās ierīces

- pārvērst ar brīvu roku zīmētu dizainu par virtuālām skicēm

- sastādīt tematiskās kartes

- sekmēt virtuālās realitātes ceļošanas pieredzi

- uzlabot klientu ceļošanas pieredzi, izmantojot paplašināto realitāti

- veidot telpisku datorizētās projektēšanas apavu prototipus

- veidot transporta problēmu simulācijas

S5.6.4 - digitālu rīku izmantošana skaņas un attēlu apstrādei

S5.7 - izmantot digitālos rīkus, lai kontrolētu iekārtas

S6 - rīkoties un pārvest

S7 - celtniecība

S8 - darbs ar mašīnām un specializētām iekārtām

T - transversālās prasmes un iemaņas

This concept is obsolete

lietot datorizētās programminženierijas sistēmas

darbs ar datoriem

digitālo rīku izmantošana sadarbībai, lai veidotu saturu un risinātu problēmas

datorizētu projektēšanas un rasēšanas instrumentu izmantošana

lietot datorizētās programminženierijas sistēmas

Jēdziena pārskats

Description

Lietot datorizēto programminženierijas programmatūru, lai veiktu inženiertehnisko konstrukciju sprieguma analīzes.

Prasmju veids

prasme

Prasmes atkārtotas izmantojamības līmenis

starpnozaru prasmes un iemaņas

Saistība

Plašāks prasmju/kompetenču loks

datorizētu projektēšanas un rasēšanas instrumentu izmantošana

Pamata prasme/kompetence:

rotējošo iekārtu inženieris konteineru konstruktors kuģu tehnikas rasētājs hidraulikas inženieris ritošā sastāva rasētājs ražošanas iekārtu inženieris mašīnbūves rasētājs spēka pārvadu inženieris lauksaimniecības iekārtu konstruktors materiālu noturības analītiķis apkures, ventilācijas, gaisa kondicionēšanas (un aukstumiekārtu) sistēmu rasētājs iepakošanas iekārtu inženieris aeronautikas rasētājs

Neobligāta prasme/kompetence:

ražojumu izstrādes tehniķis ražošanas inženiertehniskais darbinieks ražošanas instrumentu konstruktors inženiermehānikas tehniķis ražošanas procesu tehniķis digitālo rīku un procesu kontroles programmētājs rūpnieciskās ražošanas tehniķis

Neobligātās zināšanas

CAE programmatūra

Jēdziena statuss

URI jēdziens

http://data.europa.eu/esco/skill/3c6fe585-7d12-4315-b579-e30c042088ce

Status

released