kap tal-iskola primarja

Il-kapijiet tal-iskejjel primarji jimmaniġġjaw l-attivitajiet ta’ kuljum ta’ skola primarja. Huma jimmaniġġjaw il-persunal, jieħdu deċiżjonijiet li jikkonċernaw l-ammissjonijiet u huma responsabbli li jilħqu l-istandards tal-kurrikulu, li huma adattati għall-età għall-istudenti tal-iskola primarja u jiffaċilitaw l-edukazzjoni għall-iżvilupp soċjali u akkademika. Huma jiżguraw ukoll li l-iskola tissodisfa r-rekwiżiti tal-edukazzjoni nazzjonali stabbiliti mil-liġi.

Lejbil alternattiva

direttriċi tal-iskola primarja

direttur tal-iskola primarja

prinċipal tal-iskola primarja

surmast tal-iskola primarja

Aspett regolatorju

Biex tara jekk din il-professjoni hijiex irregolata fl-Istati Membri tal-UE, fil-pajjiżi taż-ŻEE jew fl-Iżvizzera, u kif hija rregolata, jekk jogħġbok ikkonsulta l-Bażi ta’ Dejta tal-Kummissjoni dwar il-Professjonijiet Regolati. Bażi ta’ Dejta dwar il-Professjonijiet Regolati:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_mt

ħiliet / kompetenzi

Ħiliet u kompetenzi essenzjali

analiżi tal-kapaċità tal-persunal applikazzjoni għal finanzjament mill-gvern assistenza fl-organizzazzjoni tal-avvenimenti tal-iskola garanzija tas-sigurtà tal-istudenti immaniġġjar tal-baġit tal-iskola immaniġġjar tal-persunal immaniġġjar tar-reġistrazzjoni kitba tar-rapporti relatati max-xogħol komunikazzjoni mal-azzjonisti komunikazzjoni mal-persunal edukattiv komunikazzjoni mal-persunal ta’ sostenn edukattiv kooperazzjoni mal-professjonisti tal-edukazzjoni monitoraġġ tal-iżviluppi edukattivi rappreżentanza tal-organizzazzjonijiet superviżjoni tal-persunal edukattiv tippreżenta rapporti turija ta’ rwol eżemplari ta’ tmexxija f’organizzazzjoni żvilupp ta’ politiki organizzattivi

Għarfien Essenzjali

għanijiet tal-kurrikulu immaniġġjar tal-proġetti liġi tal-edukazzjoni pedagoġija proċeduri tal-iskola primarja standards tal-kurrikuli

Ħiliet u kompetenzi fakultattivi

akkumpanjar tal-istudenti f’ġita skolastika amministrazzjoni tal-eżamijiet evalwazzjoni tal-programmi edukattivi għoti ta’ feedback lill-għalliema għoti ta’ pariri dwar il-metodi tal-għoti tat-tagħlim identifikazzjoni tal-ħtiġijiet tal-edukazzjoni immaniġġjar tal-kuntratti immaniġġjar tal-użu tal-ispazji immaniġġjar tar-riżorsi għal skopijiet edukattivi komunikazzjoni mal-membri tal-bord organizzazzjoni ta’ laqgħat bejn l-għalliema u l-ġenituri osservazzjoni tal-progress tal-istudenti promozzjoni tal-programmi edukattivi reklutaġġ tal-impjegati tevalwa l-livelli ta' kapaċità tal-impjegati timmaniġġja operazzjonijiet ta' manutenzjoni tmexxija tal-ispezzjonijiet tmexxija tal-laqgħat tal-bord valutazzjoni tal-iżvilupp taż-żgħażagħ ħolqien ta’ rapport finanzjarju żamma tad-dixxiplina tal-istudenti żamma tar-relazzjonijiet mal-ġenituri tat-tfal żvilupp ta’ netwerk professjonali

Għarfien Fakultattiv

leġiżlazzjoni tax-xogħol liġi kuntrattwali metodi ta’ finanzjament proċessi ta’ valutazzjoni regolamenti dwar it-trejdjunjins teknoloġiji tat-tagħlim

Il-kunċett tal-URI

http://data.europa.eu/esco/occupation/c9d89e09-d57f-4980-9164-880e60711e97

Status

released

Occupations