Assistente social em contexto escolar

Os assistentes sociais em contexto escolar tratam do bem-estar social e psicológico dos estudantes. Prestam aconselhamento aos estudantes no que respeita aos seus problemas pessoais que afetam o seu comportamento, desempenho e vida social. Estes podem incluir desde problemas de défice de atenção até problemas sociais e pessoais, como a pobreza, a violência doméstica e o abuso sexual. Os assistentes sociais em contexto escolar também são responsáveis pela comunicação entre os estudantes, os pais e a escola.

Aspeto regulamentar

Para saber como esta profissão é regulamentada nos Estados-Membros da UE, nos países do EEE ou na Suíça, consulte a base de dados das profissões regulamentadas da Comissão. Base de dados das profissões regulamentadas:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_pt

aptidões / competências

Aptidões/competências essenciais

aconselhar os estudantes adotar uma abordagem holística nos serviços sociais ajudar os jovens a manterem uma atitude positiva aplicar a resolução de problemas nos serviços sociais aplicar a tomada de decisões no contexto do trabalho social aplicar princípios de funcionamento socialmente justos aplicar práticas anti-repressivas aplicar técnicas organizacionais assumir responsabilidades avaliar a situação dos utentes dos serviços sociais avaliar o desenvolvimento dos jovens comunicar com os jovens comunicar com os utentes dos serviços sociais comunicar profissionalmente com profissionais de outras áreas considerar o impacto social das ações sobre os utentes consultar pessoas próximas do aluno contribuir para proteger os indivíduos de diferentes perigos cooperar a nível interprofissional cumprir as normas de boas práticas nos serviços sociais dar apoio a utentes de serviços sociais dar apoio ao bem-estar das crianças defender os utentes dos serviços sociais demonstrar liderança em casos de serviço social desenvolver uma identidade profissional no contexto do trabalho social desenvolver uma rede de contactos profissional desenvolver uma relação de ajuda com os utentes dos serviços sociais elaborar relatórios sobre o desenvolvimento social envolver os utentes e os cuidadores no planeamento dos cuidados estabelecer uma relação de empatia evitar problemas sociais examinar o funcionamento dos serviços sociais funcionar capazmente em situações de stress garantir a segurança dos estudantes garantir o respeito pelos direitos dos utentes gerir crises sociais gerir o stress numa organização gerir questões deontológicas nos serviços sociais gerir um processo manter os registos do trabalho com os utentes do serviço monitorizar o comportamento dos estudantes mostrar consideração pela situação pessoal de cada aluno negociar com as partes interessadas dos serviços sociais negociar com os utentes dos serviços sociais organizar o funcionamento dos serviços sociais organizar pacotes de apoio dos serviços sociais ouvir ativamente prestar aconselhamento social prestar serviços sociais em comunidades culturais diversas promover a inclusão promover a mudança social promover a proteção de crianças pôr em prática uma intervenção em caso de crise realizar desenvolvimento profissional contínuo no domínio do trabalho social realizar entrevistas nos serviços sociais reencaminhar os utentes dos serviços sociais para outros serviços resolver os problemas que impedem o progresso escolar resolver problemas de forma crítica respeitar as orientações da organização responsabilizar os utentes dos serviços sociais seguir as precauções de saúde e segurança na prática dos cuidados sociais ter literacia digital tornar a legislação compreensível para os utentes dos serviços sociais trabalhar no seio de comunidades trabalhar num ambiente multicultural no setor da saúde utilizar normas de qualidade nos serviços sociais

Conhecimentos essenciais

ciências sociais consulta desenvolvimento psicológico dos adolescentes dificuldades de aprendizagem distúrbios comportamentais intervenção em caso de crise justiça social métodos de aconselhamento pedagogia social políticas empresariais requisitos legais no setor social teoria do trabalho social

Aptidões/competências opcionais

administrar cuidados orientados para o doente colaborar com profissionais da educação colaborar na organização de eventos escolares comunicar com o pessoal docente comunicar com os gestores da escola dar apoio a crianças com necessidades especiais em contexto escolar informar sobre serviços escolares proteger os utentes mais vulneráveis dos serviços sociais realizar testes supervisionar atividades extracurriculares vigiar o recreio

Conhecimentos opcionais

análise das necessidades de aprendizagem direito da educação ensino especial métodos de aconselhamento psicológico organização interna das escolas secundárias organização interna dos estabelecimentos de ensino básico psicologia do desenvolvimento psicologia escolar

URI do conceito

http://data.europa.eu/esco/occupation/19f6634f-ec0c-4513-b0d9-d43f9ddeb82d

Status

released

Occupations