danslärare

Danslärare undervisar elever i olika dansgenrer och -former, t.ex. balett-, jazz-, stepp- och tävlingsdans, hiphopdans, latinamerikansk dans, folkdans osv. De ger eleverna en översikt över dansens historia och repertoar men använder främst ett praktiskt inriktat tillvägagångssätt i sina kurser; de hjälper eleverna att experimentera med och behärska olika stilar och tekniker av dans och dramatiskt uttryck samt uppmuntrar dem att utveckla en egen stil. De genomför rollbesättning, regisserar och producerar föreställningar och samordnar den tekniska produktionen och användning av dekor, rekvisita och kostymer på scenen.

Rättslig aspekt

För att se om och hur detta yrke är reglerat i EU-länderna, EES-länderna eller Schweiz, se kommissionens databas över reglerade yrken. Databasen över reglerade yrken:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_sv

färdigheter / kompetenser

Nödvändiga färdigheter/kompetenser

anpassa undervisning till elevers förmåga ansvara för elevrelationer använda praktiska exempel i undervisning bedöma elever förbereda lektioner förstå den emotionella dimensionen av en föreställning garantera elevers säkerhet ge konstruktiv återkoppling hjälpa dansare att ta in det koreografiska materialet hjälpa elever med inlärning inspirera dansare till förbättring inspirera entusiasm för dans leda rörelseövningar samråda med elever om utbildningsinnehåll skapa en arbetsmiljö där utövarna kan utveckla sin potential stimulera artisters fantasi ta fram artisters konstnärliga potential tillhandahålla lektionsmaterial tillämpa klassrumsmanagement tillämpa undervisningsmetoder undervisa i dans uppmuntra elever att uppskatta sina framsteg upprätthålla säkra arbetsförhållanden inom scenkonst uppvisa teknisk expertis inom sin dansstil uttrycka sig fysiskt utveckla en coachningsstil vara en förebild inom lokal konstnärlig verksamhet väga deltagarnas individuella behov mot gruppens behov

Nödvändig kunskap

instruktionsstrategier musikundervisning principer för lagarbete

Kompletterande färdigheter/kompetenser

analysera din expertis i kampdisciplin ansvara för utbildningsresurser anta ett personcentrerat förhållningssätt till lokal konstnärlig verksamhet bidra till koreografens reflektionsprocess främja samarbete mellan elever förbereda övningspass för artister förstå en liveföreställnings struktur hantera en konstnärlig karriär hjälpa elever med utrustning hålla sig uppdaterad om professionell dans kontextualisera konstnärligt arbete koreografera läsa dansnoter matcha målgruppens behov med sin egen kompetens presentera en utställning registrera lärdomar från sina sessioner samordna konstnärlig produktion skapa koreografiskt material sköta sin egen administration upprätthålla dansträning utarbeta budgetar för konstnärliga projekt utarbeta ett rehabiliteringsprogram utforma konstnärliga strategier utveckla det föreslagna koreografiska språket utveckla kodifierade rörelser utveckla konstnärlig utbildningsverksamhet utveckla kroppsspråket utveckla läroplaner utveckla metoder för koreografisk integration

Kompletterande kunskap

bedömningsprocesser dansstilarnas historia inlärningssvårigheter koppling mellan dans och musikstil rörelsetekniker utveckling av framförandet av levande danstradition

färdigheter / kompetenser

Concept status

Begreppets URI

http://data.europa.eu/esco/occupation/1eb56b85-af25-43d4-9e35-73d8ee78e228

Status

released

Occupations

danslärare

Concept overview

färdigheter / kompetenser

färdigheter / kompetenser

Concept status