filósofo/filósofa

Los filósofos estudian y dan argumentos sobre problemas generales y estructurales relacionados con la sociedad, los seres humanos y los ciudadanos. Disponen de capacidades racionales y argumentativas bien desarrolladas para participar en el debate sobre la existencia, los sistemas de valor, los conocimientos o la realidad. Recurren a la lógica en el debate, lo que da lugar a unos niveles de extrema finura y de abstracción.

Etiqueta alternativa

estudiante de filosofía

filósofa

filósofo

profesora de filosofía

profesor de filosofía

Aspecto reglamentario

Para verificar si esta ocupación está regulada en los Estados miembros de la UE, los países del EEE o en Suiza y, en tal caso, cómo, se ruega consultar la base de datos de las profesiones reguladas de la Comisión. Base de datos de las profesiones reguladas:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_es

competencias

Competencias esenciales

Hablar diferentes idiomas Interactuar de manera profesional en entornos de investigación y profesionales aplicar la ética de investigación y los principios de integridad científica a las actividades de investigación aplicar métodos científicos comunicar hallazgos científicos crear una red profesional con investigadores y científicos demostrar conocimientos especializados sobre una disciplina desarrollar software de fuente abierta difundir resultados entre la comunidad científica escribir publicaciones científicas evaluar actividades de investigación gestionar conocimientos para repercutir en las políticas gestionar datos de investigación gestionar datos localizables, accesibles, interoperables y reutilizables gestionar derechos de propiedad intelectual gestionar el desarrollo profesional personal gestionar proyectos gestionar publicaciones abiertas integrar la dimensión de género en la investigació llevar a cabo investigaciones científicas llevar a cabo investigaciones multidisciplinarias pensar de manera abstracta preparar a las personas presentar argumentos de forma persuasiva promover la innovación abierta en la investigación promover la participación del público en la investigación promover la transferencia de conocimientos publicar investigaciones académicas redactar artículos científicos o académicos y documentos técnicos sintetizar información solicitar financiación para la investigación

Conocimientos esenciales

bibliografía científica corrientes filosóficas filosofía historia de la filosofía lógica metodología de la investigación científica moralidad retórica ética

Competencias optativas

aplicar un aprendizaje mixto dar conferencias desarrollar teorías científicas enseñar en contextos académicos o profesionales enseñar filosofía redactar propuestas de investigación

Conocimientos optativos

análisis crítico de las fuentes ciencias políticas estudios religiosos fenomenología griego clásico historia historia de la cultura ideologías políticas latín metafísica periodismo política sociología teología

competencias

Estado del concepto

URI del concepto

http://data.europa.eu/esco/occupation/bfc92738-128b-44f5-92d4-51b10df17961

Estado

released

Occupations