detectar trastornos del aprendizaje | Clasificación europea de capacidades/competencias, cualificaciones y ocupaciones (ESCO)

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Hierarchy view

K - conocimientos

L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas

S - competencias

S1 - comunicación, colaboración y creatividad

S2 - competencias en materia de información

S2.0 - competencias en materia de información

S2.1 - realizar estudios, investigaciones y análisis

S2.1.0 - realizar estudios, investigaciones y análisis

S2.1.1 - realizar estudios académicos o de mercado

S2.1.2 - diagnosticar afecciones de la salud

- abordar efectos secundarios de la menopausia

- analizar el líquido cefalorraquídeo

- analizar radiografías

- aplicar las ciencias médicas radiológicas

- conceptualizar las necesidades de los usuarios del sistema sanitario

- detectar trastornos del aprendizaje

- determinar la causa de la muerte

- determinar la evolución de una enfermedad ocular

- determinar los factores de exposición para cada paciente

- diagnosticar a pacientes con inmunodeficiencias

- diagnosticar anomalías de las estructuras dentales y faciales

- diagnosticar asistencia de enfermería de práctica avanzada

- diagnosticar discapacidades auditivas

- diagnosticar enfermedades cardíacas

- diagnosticar enfermedades de oídos, nariz y garganta

- diagnosticar enfermedades del sistema urogenital

- diagnosticar enfermedades del sistema vascular

- diagnosticar enfermedades genéticas

- diagnosticar enfermedades mentales

- diagnosticar enfermedades musculoesqueléticas

- diagnosticar enfermedades respiratorias

- diagnosticar enfermedades reumáticas

- diagnosticar enfermedades tropicales

- diagnosticar la muerte cerebral

- diagnosticar problemas del sistema visual

- diagnosticar síntomas de enfermedades de animales acuáticos

- diagnosticar síntomas psiquiátricos

- diagnosticar trastornos del habla

- diferenciar los tejidos maxilofaciales

- evaluar el impacto psicológico de los problemas auditivos

- evaluar el impacto psicológico de los problemas del habla

- evaluar el riesgo de daño de los usuarios de la asistencia sanitaria

- evaluar el tratamiento de radioterapia

- evaluar la gestación animal

- evaluar la naturaleza de las lesiones en situaciones de emergencia

- evaluar la necesidad de asistencia en enfermería

- evaluar la nutrición animal

- evaluar las condiciones físicas de los clientes

- evaluar las necesidades de rehabilitación del animal

- evaluar las necesidades terapéuticas del paciente

- evaluar pacientes después de una intervención quirúrgica

- examinar a los pacientes para determinar los factores de riesgo de enfermedad

- examinar a un recién nacido

- examinar el estado del animal

- examinar patrones emocionales

- hacer un diagnóstico de salud bucodental

- identificar enfermedades comunes de especies acuáticas

- identificar la capacidad personal del usuario de la asistencia sanitaria

- identificar la causa de un desequilibrio nutricional

- identificar los comportamientos del paciente

- identificar los problemas de salud mental

- interpretar imágenes médicas

- interpretar las solicitudes de imágenes médicas

- interpretar procedimientos de diagnóstico para la cirugía vascular

- interpretar pruebas diagnósticas de urología

- interpretar un electromiograma

- llevar a cabo la evaluación psiquiátrica de un menor

- llevar a cabo pruebas de cribado del cáncer

- ofrecer un diagnóstico osteopático

- Practicar necropsias macroscópicas a animales

- practicar una autopsia

- practicar una broncoscopia

- preparar a pacientes de audiología para la consulta

- proporcionar un diagnóstico dietético

- proporcionar un diagnóstico fisioterapéutico

- proporcionar un diagnóstico quiropráctico

- realizar diagnósticos de salud psicológica

- realizar evaluaciones sanitarias de forma autónoma

- realizar exámenes clínicos dentales

- realizar exámenes clínicos neurofisiológicos

- realizar exámenes neurológicos

- realizar exámenes quiroprácticos

- realizar pruebas de diagnóstico para alergias

- realizar pruebas epicutáneas

- realizar pruebas neuropsicológicas

- realizar pruebas virológicas

- realizar reconocimiento médico

- realizar un examen fisioterapéutico

- realizar un examen general de los tejidos

- realizar un examen ginecológico

- realizar un examen médico

- realizar un examen quiropráctico

- realizar un informe especializado sobre una patología

- realizar un reconocimiento médico en una situación de emergencia

- realizar un reconocimiento psicológico

- realizar una biopsia

- realizar una consulta podológica

- realizar una estimulación magnética transcraneana

- realizar una evaluación de riesgo en psicoterapia

- realizar una evaluación fetal preparto

- realizar una prueba de polisomnografía

- realizar una revisión óptica completa

- realizar una tonometría ocular

- revisar la información médica del paciente

- supervisar el desarrollo físico de los niños

- tratar las secuelas neuropsiquiátricas de una apoplejía

- utilizar metodologías para identificar el diagnóstico más apropiado

- utilizar procedimientos de diagnóstico por imágenes

- utilizar técnicas de evaluación clínica

- utilizar videotelemetría

S2.1.3 - interpretar documentación y diagramas técnicos

S2.1.4 - realizar investigaciones forenses y policiales

S2.2 - documentar y registrar información

S2.3 - gestionar información

S2.4 - procesar información

S2.5 - medir propiedades físicas

S2.6 - calcular y estimar

S2.7 - analizar y evaluar información y datos

S2.8 - realizar seguimiento, inspección y ensayos

S2.9 - realizar seguimiento de avances en el ámbito de especialización

S3 - prestar asistencia y cuidados

S4 - competencias de gestión

S5 - trabajar con ordenadores

S6 - manipular y mover

S7 - construir

S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado

T - competencias transversales

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detectar trastornos del aprendizaje

competencias en materia de información

realizar estudios, investigaciones y análisis

diagnosticar afecciones de la salud

detectar trastornos del aprendizaje

Concept overview

Description

Observar y detectar los síntomas de trastornos específicos del aprendizaje, tales como el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), la discalculia y la disgrafía en niños o adultos. Si fuera necesario, remitir al estudiante al especialista educativo adecuado.

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias transectoriales

Relaciones

Competencias más amplias

diagnosticar afecciones de la salud

Competencia optativa para

profesor de historia en educación secundaria/profesora de historia en educación secundaria profesor de física en educación secundaria/profesora de física en educación secundaria profesor de filosofía en educación secundaria/profesora de filosofía en educación secundaria profesor de teatro en educación secundaria/profesora de teatro en educación secundaria profesor de religión en educación secundaria/profesora de religión en educación secundaria profesor de lenguas clásicas en educación secundaria/profesora de lenguas clásicas en educación secundaria profesor de música en educación secundaria/profesora de música en educación secundaria profesor de lenguas modernas en educación secundaria/profesora de lenguas modernas en educación secundaria asistente en educación secundaria profesor de geografía en educación secundaria/profesora de geografía en educación secundaria profesor particular/profesora particular profesor de química en educación secundaria/profesora de química en educación secundaria profesor de literatura en educación secundaria/profesora de literatura en educación secundaria profesor de educación física en educación secundaria/profesora de educación física en educación secundaria profesor de educación secundaria y bachillerato/profesora de educación secundaria y bachillerato profesor de matemáticas en educación secundaria/profesora de matemáticas en educación secundaria profesor de economía y economía de la empresa en educación secundaria/profesora de economía y economía de la empresa en educación secundaria profesor de informática en educación secundaria/profesora de informática en educación secundaria profesor de biología en educación secundaria/profesora de biología en educación secundaria profesor de ciencias en educación secundaria/profesora de ciencias en educación secundaria profesor de arte en educación secundaria/profesora de arte en educación secundaria profesor de apoyo educativo/profesora de apoyo educativo

Estado del concepto

URI del concepto

http://data.europa.eu/esco/skill/0f2cd213-1f80-4c02-96c9-bf183834f7d6

Status

released